【題目】某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“XkΩ”的電阻(X為模糊不清的一個數(shù)字),為了測出這只電阻的阻值,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)首先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,使用的器材有:兩節(jié)新干電池、待測電阻RX、電壓表V (03V、015V量程)、電流表A(00.6A、03A量程)、滑動變阻器(標(biāo)有“50Ω 1A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),該方案無法測出電阻Rx的值,其主要原因是_______。
(2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑,重新設(shè)計(jì)測量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方案。小李設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示,其中定值電阻R0=2kΩ.他連接電路后,閉合S1,斷開S2,想先測出電源電壓,但讀出電壓表示數(shù)U=2V,與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才知道,電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3V),可估算出電壓表自身的電阻為_______kΩ。
(3)小組其他同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,在電源電壓恒定且己測出的條件下,能先測出電壓表自身電阻后,在測出Rx阻值的電路是_______。
(4)他們選擇正確方案測出Rx的阻值后,又有同學(xué)提出,應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上,通過下列操作,能實(shí)現(xiàn)多次測量Rx阻值的是_______。
A.改變電源電壓 B.將R0換成50Ω的定值電阻 C.將電壓表換成“00.6A”的電流表
【答案】電流太小,無法用電流表直接測出4CA
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)的電阻標(biāo)有“XkΩ”,即其電阻約為幾千歐姆,電源為兩節(jié)新干電池,其最大電壓為串聯(lián)時的3V,由圖1知道,若利用伏安法測電阻,即使電阻最小為1千歐姆,則通過它的最大電流是:0.003A,遠(yuǎn)小于電流表小量程的分度值為0.02A,所以,由于電流太小,無法用電流表直接測出,也就無法測出電阻Rx的值;
(2)閉合S1 ,斷開S2 ,電壓表與定值電阻串聯(lián),電壓表示數(shù)U=2V,由于電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻,所以定值電阻的電壓是:3V-2V=1V,即電壓表示數(shù)為定值電阻電壓的2V/1V=2倍,由串聯(lián)分壓原理可估算出電壓表自身的電阻是:2×2kΩ=4kΩ。
(3)在A圖中,若開關(guān)向左接通能測量出待測電阻電壓,則開關(guān)向右打時,則電流是從電壓表負(fù)接線柱流入,故無法測量定值電阻的電壓,即不符合要求;在B圖中,由于量電阻并聯(lián),各支路互不影響,開關(guān)斷開與閉合時,電壓表示數(shù)不變,故無法測待測電阻的電壓,即不符合題意;在C圖中,當(dāng)開關(guān)向上打和向下打時,待測電阻和定值電阻會分別與電壓表串聯(lián),若電壓表示數(shù)分別是UX、U1,則由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,兩電阻的電壓分別是:UX=U-U1,U0 =U-U2,由串聯(lián)分壓原理知道:UU1/U1=RX/RV,UU2/U2=R0/RV,兩式聯(lián)立可求出待測電阻,故C符合題意;在D圖中,只能測量出待測電阻與串聯(lián)時的電壓,故不符合題意,綜上所述,只有C符合題意,故選C;
(4)結(jié)合以上(3)的C方案知道,若改變電源電壓,則可得出不同的電壓值,由聯(lián)立兩式可得出幾組電阻值,通過求平均值減小誤差,故A符合題意;若將R0 換成50Ω的定值電阻,則只能測量出一個電阻值,故B不符合題意;若將電壓表換成“00.6A”的電流表,因?yàn)殡娫措妷翰蛔?/span>,S2 接到上端時,也只能測量出一個電流值,求出一個電阻值,故C不符合題意,故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如下圖所示,其中錯誤的是:
(1)___________;
(2)___________。
用天平測物體質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼應(yīng)按_________的順序,在調(diào)換砝碼時,如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時應(yīng)采取_________方法使天平平衡;
Ⅱ.用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。
(1)在使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié),按正確順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列_________
A、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使橫梁平衡;
B、取出天平,把天平放在水平臺上;
C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處。
(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是___________;
(3)實(shí)驗(yàn)過程:
a、在玻璃杯中盛鹽水,放在調(diào)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g;
b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖所示,記下量筒中鹽水體積并填入表中;
c、把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖所示,將玻璃和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中。
d、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中.
質(zhì)量m1/g | 質(zhì)量m2/g | 鹽水的質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 密度ρ(g·cm-3) |
(___________)
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【題目】給你一個電池組,一只電壓表,一只已知阻值的定值電阻R0,以及開關(guān)、導(dǎo)線。用這些器材測一個未知阻值的電阻Rx的阻值。要求:(1)畫出電路圖;(2)寫出主要步驟和Rx的表達(dá)式。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān),甲乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大,另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路
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【題目】小明喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如圖下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應(yīng)向______(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
(2)把空杯子放在天平左盤上,在右盤中放入10 g砝碼后,再用鑷子向右盤夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時,指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是_____;
(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材完成以后的實(shí)驗(yàn)操作如圖,則牛奶的密度:=___kg/m3;
(4)同組的小軍同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)測量不太合理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果要比真實(shí)值___(填“偏大”“偏小”“不變”)。
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【題目】十一假期,小剛?cè)荫{車從昆明到玉溪游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小剛收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理 成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算。
轎車質(zhì)量(kg) | 1050 |
車輪與地面接觸總面積(m2) | 0.15 |
昆明到玉溪距離(km) | 100 |
預(yù)設(shè)行車速度(km/h) | 90 |
行駛 1km 耗油量(g) | 50 |
勻速行駛時受到的阻力(N) | 460 |
【1】勻速行駛 1km 牽引力所做的功;
【2】全程消耗的汽油完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg)。
【3】小汽車發(fā)動機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空調(diào)、電冰箱等家用電器都要使用三孔插頭、插座,插座中有一個孔是用來接地的,如圖所示.如果家中的插座這個孔沒有接地,下列現(xiàn)象中可能會發(fā)生的是
A. 家用電器消耗的電能會增加
B. 家用電器不能正常工作
C. 家用電器的使壽命會縮短
D. 人接觸家用電器金屬外殼時有可能發(fā)生觸電事故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沿同一條直線同向運(yùn)動的物體A、B,從其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離s隨時間t變化的圖像如圖所示,以下說法正確的有( )
①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動
②運(yùn)動2.5s,A和B相距10 m
③運(yùn)動5s,A、B相遇
④A和B都在做勻速直線運(yùn)動,且始終大于
A.①④B.①②③C.②③D.②③④
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【題目】下列四種情景中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 冬季,搓手取暖 B. 開水冷卻
C. 彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴,火柴燃燒
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