【題目】小慶家買了新樓房，為了搬運裝修材料，設(shè)計了如圖所示的滑輪組，已知動滑輪和裝貨物的箱子共重100N，一次提升重500N的材料到12m高的樓上，繩重和摩擦忽略不計，則此過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 工人提升重物時，繩上的拉力為300N

B. 工人做的有用功是6000J

C. 工人做的總功是10800J

D. 滑輪組的機械效率為83.3%

【答案】ABD

【解析】

（1）由圖知，n=2，繩重和摩擦忽略不計，拉力

（2）利用求拉力做的有用功；

（3）拉力端移動距離s=2h，利用求拉力做的總功；

（4）滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

A、由圖知，n=2，繩重和摩擦忽略不計，則繩端的拉力：，故A正確；

B、工人做的有用功：，故B正確；

C、拉力端移動的距離：，拉力做的總功：，故C錯；

D、滑輪組的機械效率：，故D正確。

故選：ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年5月14日，川航3U8633航班客機駕駛艙右側(cè)風(fēng)擋玻璃突然破裂，機長在低壓、極寒、缺氧、巨大噪聲的惡劣條件下操縱飛機成功降落，被譽為一次“世界級”的備降。

（1）飛機玻璃破裂的瞬間，強大的氣流損壞儀器面板，此時氣流的方向是_____（選填“從外界到駕駛艙”或“從駕駛艙到外界”）。

（2）此事件中的雷達觀察員被媒體稱為幕后英雄。太陽活動增強時會影響雷達等短波通訊，常見的太陽活動有太陽黑子、_____、日珥等。

（3）高空中雖然氣溫極低，但飛機上的空調(diào)一般是制冷的，這是因為機外的冷空氣吸入飛機后需要壓縮，使空氣的溫度升到50℃以上，這種改變內(nèi)能的途徑屬_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，做了如圖所示的實驗：

（1）用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，根據(jù)_____的原理，可知摩擦力與拉力大小相等。

（2）小君分析甲和乙，發(fā)現(xiàn)F甲小于F乙，說明滑動摩擦力的大小與接觸面的_____有關(guān)

（3）為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，應(yīng)比較_____兩圖。

（4）小君在本次實驗中運用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究扛桿平衡條件“的實驗中，如圖甲所示：

（1）實驗時，為了方便測量_____，應(yīng)先調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在水平位置平衡；

（2）在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，得到的據(jù)如下表：

實驗序號

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F阻/N

阻力臂L阻/cm

1

0.5

10

1

5

2

2

15

1.5

20

3

1.5

10

3

5

總結(jié)數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件：_____；

（3）案秤是利用杠桿原理來工作的，圖乙所示的案秤是個不等臂杠桿。使用前，先將游碼移至秤桿左端零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調(diào)零螺絲應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）旋動，才能使秤桿水平平衡。稱量一物體質(zhì)量時，將物體放在秤盤上，接著在砝碼上放一個標(biāo)識為1kg的槽碼，游碼仍在零度線處，秤桿恰好在水平位置平衡，測得該物體的質(zhì)量為1kg。那么，這個標(biāo)識為1kg的槽碼真實質(zhì)量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題，下圖中光學(xué)現(xiàn)象與平面鏡成像原理相同的是（　�。�

A. 漁民叉魚

B. 海市蜃樓

C. 石拱橋和它在水中的倒影

D. 激光引導(dǎo)掘進方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡單機械為我們解決問題帶來很多方便，下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。

（1）小華小組測小車的平均速度如圖甲所示；

①請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB＝_____cm，tBC＝_____s。

②讓小車從A點自由滑下，經(jīng)B點到C點，則vAB_____vAC（選填“＝”、“＜”或”＞”）。

（2）課外實驗小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響，做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_____（A．實驗 B．實驗加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動能大小的因素，在此實驗中是通過觀察_____判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑，她的實驗_____（選填“能”或“不能”）成功。

（4）上述三個力學(xué)實驗中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機械是_____；舉出一個日常生活中利用此機械的實例：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對十字路口的交通信號燈進行觀察，畫出下列四種電路圖，你認為可行的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律，按如圖調(diào)整完畢，在光屏上得到蠟燭燭焰清晰的像。

（1）保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____（填選項前的字母）

A．燭焰的上半部分，亮度變暗

B．燭焰的下半部分，亮度變暗

C．完整的燭焰，亮度變暗

D．完整的燭焰，亮度不變

（2）保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏位置對調(diào)，光屏上也能得到燭焰清晰的像，_____（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）就是根據(jù)這種成像原理設(shè)計的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般家用電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)，分別是煮飯過程中的加熱狀態(tài)和米飯煮熟后的保溫狀態(tài)。圖示為該種電飯鍋的電路原理圖，圖中R1是一個電阻，R2是加熱用的電阻絲，U為電源電壓（R1和R2的阻值不隨溫度變化）。

（1）請分析論證：當(dāng)開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于加熱狀態(tài)；

（2）要使R2在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的，求的值。

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同步練習(xí)冊答案