A、音調(diào)不同 | B、響度不同 | C、音色不同 | D、聲速不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、傳播速度太快 | B、響度太小 | C、頻率太高 | D、頻率太低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、響度大 | B、音色好 | C、音調(diào)高 | D、振幅大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、音色 音調(diào) | B、音調(diào) 響度 | C、音色 響度 | D、音色 音調(diào) 響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音調(diào) | B、“男低音”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”都是音調(diào) | C、“女高音”中的“高”,“男低音”中的“低”都是響度 | D、“引吭高歌”中的“高”,“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”都是響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、在教室內(nèi)即使大聲說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不到回聲是因?yàn)榻淌姨?/span> | B、路面上有積雪時(shí)撒鹽能加速冰雪融化是因?yàn)楸}混合物的熔點(diǎn)比冰更高 | C、體育課上跑步時(shí),人有時(shí)會(huì)摔倒是由于失去慣性 | D、國(guó)家提倡夏天,將空調(diào)溫度調(diào)高1℃是為了節(jié)約電能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 | B、聲音的傳播速度是340m/s | C、聲音是一種波,它具有能量 | D、“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、依據(jù)發(fā)聲的音色可以識(shí)別二胡和板胡 | B、聲和電磁波都能使傳遞信息且都可以在真空中傳播 | C、鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 | D、利用超聲波可以檢查鍋爐有沒(méi)有裂紋 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、玻璃不能傳播聲音 | B、用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同 | C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同 | D、在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響 |
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