19．要測(cè)量一角硬幣的厚度，下列哪種測(cè)量方法可以使測(cè)量結(jié)果誤差最小（　�。�
A．用學(xué)生用刻度尺直接測(cè)量
B．用學(xué)生用刻度尺從一枚硬幣不同方向多測(cè)量幾次求平均
C．用學(xué)生用刻度尺測(cè)量十枚總厚度，再除以10
D．用學(xué)生用刻度尺測(cè)十枚的厚度，再求平均值

分析 對(duì)于不易直接測(cè)量的較小物體的長(zhǎng)度（如硬幣的厚度、一張紙的厚度等），可采取累積法，或稱測(cè)多算少法；即測(cè)出多個(gè)物體的長(zhǎng)度后，除以物體的個(gè)數(shù)．

解答 解：
A、用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量1個(gè)硬幣的厚度；由于一枚硬幣的厚度很小，不易直接測(cè)量，若直接測(cè)量則誤差會(huì)很大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、用刻度尺從一枚硬幣不同方向多次測(cè)1個(gè)硬幣的厚度，再求平均值，不是最佳方案，因?yàn)橐幻队矌诺暮穸群苄�，不易直接測(cè)量．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10是最佳方案，采取累積法，總厚度較大，易測(cè)長(zhǎng)度，誤差較�。诉x項(xiàng)正確；
D、用學(xué)生用刻度尺測(cè)十枚的厚度，再求平均值，是10個(gè)硬幣的厚度，不是一個(gè)硬幣的厚度．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一種測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法--累積法，此法適用于不易直接測(cè)量的較小的長(zhǎng)度或質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，物體A漂浮在密度為ρ液的液體中，它露出液面的體積為V．若將質(zhì)量為m的物體B放在物體A的上面，則物體A剛好浸沒在液體中，試推證：ρ液=$\frac{m}{v}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中所用的透鏡的焦距f=10cm，當(dāng)物體距離焦點(diǎn)5cm時(shí)，所成的像一定是（　�。�
A．虛像B．倒立的C．放大的D．正立的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問題：?
半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料．如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．由于半個(gè)制冷單元制冷量小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作．
請(qǐng)回答下列問題
（1）如圖，若要使一個(gè)電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的箱內(nèi)，銅片B置于電冰箱箱外（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？答：不能．
（2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)電阻R的理解，正確是（　�。�
A．導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大
B．導(dǎo)體中的電流越小，則電阻越大
C．通過導(dǎo)體的電流為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻為0
D．導(dǎo)體的電阻大小與電壓和電流無(wú)關(guān)，是導(dǎo)體本身的一種特性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在如圖中畫出支點(diǎn)O，動(dòng)力臂L1和阻力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．正式比賽的籃球架的籃板高約10m
B．常人的正常步行速度約1.2m/s
C．一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約2A
D．中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏同學(xué)從91℃開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間為止．
（1）小敏的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表所示，分析表中數(shù)據(jù)可知，沸騰時(shí)水的溫度為99℃．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9193959799999999
（2）在4min到7min這段時(shí)間內(nèi)，酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱，這說明水在沸騰時(shí)需要吸熱，（選填“吸熱”或“放熱”）由表格的數(shù)據(jù)可知水沸騰時(shí)溫度保持不變（選填“升高”“降低”“保持不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，增加青少年與社區(qū)的聯(lián)系，雙橋新村社區(qū)關(guān)工委特邀宏光空降裝備廠的跳傘隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙安飛給青少年上了一堂關(guān)于跳傘知識(shí)的課，吸引了大批的家長(zhǎng)和孩子前來(lái)參與．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員（　　）
A．沒有受到力的作用B．受到的重力小于阻力
C．受到的重力大于阻力D．受到的重力等于阻力

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