【題目】如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個開關控制.開關閉合,燈全部正常發(fā)光,開關斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學展開討論,小王同學說:當這些燈正常工作時,用電壓表測取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯的;小李同學說:用電流表與每盞燈串聯,若電流表的示數都相等,則它們一定是串聯的.
(1)你認為上述兩種方法是否正確?理由是什么?
(2)請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法. .
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數據記錄如下表。
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
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【題目】一邊長為0.1m的正方體實心鋁塊放在水平地面上.已知ρ鋁=2.7×103kg/m3 , g=10N/kg.
(1)該鋁塊的重力及它對地面的壓強是多大?
(2)工人師傅將它鑄造成一個體積為3×10﹣3m3的工藝品,若將該工藝品放入水中,靜止時受到的浮力是多大?
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【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上(如圖所示).這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內心臟跳動的次數,也就是心率.同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖所示(同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min,則可知( )
A. 乙的心率為48次/min
B. 乙的心率為 75次/min
C. 這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度為25 mm/s
D. 這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度為20 mm/s
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【題目】在中考實驗考查中,小紅抽到的試題是“測量金屬塊的質量”,她將天平放在水平桌面上,應移動游碼至標尺左端的處,若此時指針偏向中央刻度線的左側,她應將平衡螺母向調節(jié),天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖,則金屬塊的質量為g.
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【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時,需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg的煤氣時放出的熱量;
(3)此煤氣灶燒水的效率.
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【題目】皮劃艇比賽中,當運動員向后劃槳時,皮劃艇向前行進,這個現象可用和兩個物理知識來解釋.艇上的運動員相對于艇是的.當艇沖過終點線后,雖然運動員不再劃槳,但艇會由于繼續(xù)向前運動.
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【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(足夠長),實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 , 這樣做的目的是;當燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向(選填“上”或“下”)移動;移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm,再移動光屏,(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像.
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【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數據處理正確的是( )
A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大
D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放
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