【題目】新冠肺炎疫情期間,各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強(qiáng)大的傳染性,必須做好防護(hù),醫(yī)護(hù)人員長時(shí)間戴口罩后,臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護(hù)目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”,有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適,如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.“深深的壓痕”說明壓強(qiáng)較小B.要減輕壓痕只能把口罩系的松一點(diǎn)
C.防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于減小了壓力D.防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于增大了受力面積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖a所示裝置“比較甲、乙兩種液體的吸熱能力”.
(1)選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是控制甲乙兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)____相同.
(2)該實(shí)驗(yàn)中需要的測量儀器有:溫度計(jì)、____________.
(3)兩燒杯中甲乙兩種液體的____________一定要相等.
(4)分析圖b可知,因?yàn)?/span>_________,所以________液體(選填“甲”或“乙”)吸熱能力較強(qiáng).
(5)若等質(zhì)量的甲、乙兩種液體從圖b所示的初溫分別升高到40℃和35℃,吸收熱量之比為2:1,則甲、乙兩種液體的比熱容之比為___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)形狀完全相同,底面積為2×10-2米2的薄壁圓柱形容器甲、乙內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水和另一種液體,它們的高度分別為0.08米和0.1米。求:
(1)甲容器中水對容器底部的壓強(qiáng)p甲。
(2)乙容器中液體的質(zhì)量m乙。
(3)試比較距離容器底部h處的A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pA和pB的大小關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),兩個(gè)透明容器里都有一段電阻絲,下列說法正確的是( 。
A. 兩個(gè)透明容器內(nèi)的空氣是否等量和密封都不影響實(shí)驗(yàn)效果
B. 乙圖中的實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C. 通過比較兩個(gè)U型管中液面高度的變化來反映空氣吸收熱量的多少
D. 甲裝置圖中,通電一段時(shí)間后,左測U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,一個(gè)重為10N的物體沿斜面勻速下滑,請作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力的示意圖;
(2)將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯里的水中,然后向水中加鹽,使雞蛋上浮,如圖乙所示,在圖中畫出雞蛋上浮時(shí)所受力的示意圖;
(3)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖丙所示,一個(gè)重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后,用100牛的力提起了330牛的重物,那么他可能使用了( )
A.一根杠桿B.一個(gè)動(dòng)滑輪
C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組D.一個(gè)定滑輪
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家用清潔機(jī)器人已經(jīng)逐漸被人們接受并使用,如圖甲所示,質(zhì)量為3kg的清潔機(jī)器人在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所受水平推力與速度的關(guān)系如圖乙所示。在150N的水平推力作用下,該機(jī)器人在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)10s的過程中,推力所做功為_______J;當(dāng)該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)水平推力的功率是_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示,下列說法正確的是
A. 鋅電極是番茄電池的正極
B. 將電壓表換成電流表就能測出兩極間的電流
C. 番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流入番茄電池
D. 此圖電路中正電荷從銅電極經(jīng)電壓表流到鋅電極
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