【題目】小明在課外探究活動中要測量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒.
(1)小明先調(diào)節(jié)好天平,左盤放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤右邊,接下來他應(yīng)該 , 最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質(zhì)量為g.
(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒后水面由30cm3上漲到38cm3 . 計算出硬幣的密度為g/cm3 .
(3)小芳看到小明的試驗后問道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩啊?”小明回答道,“這是為了”.
【答案】
(1)取出最小砝碼,通過移動游碼;59.6
(2)7.45
(3)減小誤差
【解析】解:(1)在測量過程中,天平的指針偏向分度盤的右邊,此時應(yīng)該取出最小砝碼,通過移動游碼,直到天平平衡; 根據(jù)天平的讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值,
16枚硬幣的質(zhì)量m=50g+5g+4.6g=59.6g;(2)根據(jù)量筒讀數(shù)方法,硬幣的體積V=38cm3﹣30cm3=8cm3;
硬幣的密度:
ρ= = =7.45g∕cm3;(3)直接用一枚硬幣,其質(zhì)量、體積都偏小,特別是體積,小于量筒的分度值,測量不準(zhǔn)確、誤差較大;找16枚硬幣測量其質(zhì)量、體積,再計算密度可以減小誤差.
故答案:(1)取出最小砝碼,通過移動游碼;59.6;(2)7.45;(3)減小誤差.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)喜歡攝影,一天清晨,她用照相機(jī)對同一片樹葉拍了兩張清晰的照片,如圖中甲和乙所示,小紅拍攝這兩張照片時相機(jī)鏡頭焦距相同,那么拍攝________(選填“甲”或“乙”)相片時樹葉與相機(jī)距離遠(yuǎn)一些.樹葉上有一顆露珠,露珠下面葉脈看起來比較大,這是葉脈通過露珠而形成的________(選填“倒立縮小實”、“倒立放大實”、“正立放大虛”或“正立等大虛”)像,人眼觀察到葉脈的像的成像原理跟圖中的________燭焰的成像原理是一樣的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)如圖甲所示,實驗中為了測量滑動摩擦力大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,測得的實驗數(shù)據(jù)如下:
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木塊與木扳 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木塊與砂紙 | 4.0 | 1.2 |
分析(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系,它們的關(guān)系為:;
(2)一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進(jìn)行了改進(jìn):將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板.如圖乙所示,實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小,這種改進(jìn)的好處是(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 2017年4月20日,中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空,升空后,“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接,如圖為對接模擬圖,對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的( )
A.地球
B.“天舟一號”
C.“天宮二號”
D.太陽
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”,其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示.
(1)這種白熾燈正常工作時,燈絲的電阻是多少?
(2)取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來,接到220V的電源上,兩燈總的實際電功率是多少?兩燈工作2h共消耗多少度電?
(3)取一只該規(guī)格的白熾燈接到12V學(xué)生電源上,電路連接及燈泡均完好,閉合開關(guān)后白熾燈并不發(fā)光,請你判斷此時白熾燈是否消耗電能?如果消耗,說明能量轉(zhuǎn)化的情況;如果不消耗,說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗裝置中,當(dāng)導(dǎo)體棒AB豎直向上運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體棒AB水平向右運動,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)(以上兩空均選填“會”或“不會”),(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的.
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【題目】小高為了測定鹽水的密度,設(shè)計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格,表格中記錄了燒杯和鹽水的總質(zhì)量m,他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后,圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1 , 圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)的鹽水的體積V
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g | 量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度 ρ/(gcm﹣3) |
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(1)待測鹽水密度的表達(dá)式ρ=
(2)把實驗數(shù)據(jù)表格填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g | 量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度 ρ/(gcm﹣3) |
153 |
(3)如果小高先測空燒杯的質(zhì)量,然后往燒杯倒入適量的鹽水后,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,再把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測出鹽水體積,則測出的鹽水密度與真實值比較(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是用來測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的試驗電路圖.實驗桌上有:電源(由3節(jié)干電池串聯(lián)組成)一個,滑動變阻器(0﹣20Ω)一只,小燈泡(電阻約10Ω)一只.電壓表(0﹣3V,0﹣15V)一只,電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)一只,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)必須是Ω的:閉合開關(guān)前, 滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到端.
(2)小芳連好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),你認(rèn)為電路的故障是 .
(3)小蘭連好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn);燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減。@是因為小蘭不能正確按圖1的實驗電路圖連接, .
(4)小芳排除故障后與小蘭一起正確連接電路,為了準(zhǔn)確測量小燈泡的額定功率,電壓表的量程應(yīng)選 , 電流表的量程應(yīng)選 .
(5)實驗過程中要測量小燈泡的額定功率,在調(diào)節(jié)的同時,眼睛要觀察 .
(6)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為A,小燈泡的電阻為Ω,小燈泡的額定功率為ΩW(電阻的計算結(jié)果小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字)
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