【題目】由于各方人員的艱苦努力,我國第一艘航母“遼寧艦”已經(jīng)初步形成戰(zhàn)斗力,若“遼寧艦”的滿載排水量為6.18×104t,其滿載并靜止在海面上時(shí),受到的浮力是 N;排開海水的體積為

m3;當(dāng)艦載機(jī)全部起飛后,排開的海水的體積會(huì) 。選填“變小”、“不變”或“變大”)(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3

【答案】6.18×108 6×104 變小

【解析】

試題分析:1根據(jù)阿基米德原理可得,“遼寧艦”受到的浮力:F=G=mg=6.18×104×103kg×10N/kg=6.18×108N;2由F海水gV可得,排開海水的體積:;3當(dāng)艦載機(jī)全部起飛后,航母的總重力減小,航母仍然漂浮,所以航母所受浮力減小,根據(jù)F海水gV可知,整艦排開海水的體積會(huì)變。蚀鸢笧椋6.18×108;6×104;變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察如圖中儀器的測(cè)量情形,完成下列填空。

1)圖甲中物塊的長度為 cm

2)圖乙量筒中液體的體積為 ml;

3)圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ;

4)圖丁中電能表的示數(shù)為 kW·h。

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【題目】學(xué)校門口新搬來了一個(gè)烤臭豆腐的小攤,同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭豆腐的味道,這屬于 現(xiàn)象。臭豆腐經(jīng)燒烤后,溫度升高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.

(1)分析圖的ABC,說明浮力的人小與有關(guān).
(2)為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用圖的進(jìn)行操作.
(3)在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)圖D的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3 . (g取 10N/kg.水的密度為1.0×103kg/m3

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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

B. 物體溫度升高,它一定吸收了熱量

C. 物體內(nèi)能增加,它的溫度一定升高

D. 物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a中靜脈輸液的藥液主要是利用 使液體流出;圖b中錐子頭很尖銳是為了增大 ;圖c中的攔河大壩建成上窄下寬的主要原因是 ;圖d中的大黃鴨能靜止在水面上是因?yàn)?/span> 。

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【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.

(1)分析圖的ABC,說明浮力的人小與有關(guān).
(2)為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用圖的進(jìn)行操作.
(3)在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)圖D的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3 . (g取 10N/kg.水的密度為1.0×103kg/m3

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【題目】為了“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。

1要完成該探究實(shí)驗(yàn),需用的測(cè)量工具有刻度尺 。

2實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 。

3若圖中停表的每格為1s,那么實(shí)驗(yàn)中小車通過前半段路程的平均速度為 m/s,小車通過全程的平均速度為 m/s。

4小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)生雞蛋放入盛有清水的燒杯中,然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動(dòng),觀察發(fā)生的現(xiàn)象.圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F與液體密度ρ關(guān)系的圖象是(

A.
B.
C.
D.

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