【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中符合實(shí)際的是
A.一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.6×104PaB.節(jié)能燈的電流約為2A
C.正常人的步行速度約4m/sD.洗澡水的溫度約60℃
【答案】A
【解析】
A. 中學(xué)生的體重約為500N左右,雙腳與水平地面的接觸面積約為0.03m2左右,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p= = =≈1.7×104Pa,接近1.6×104Pa,故A符合實(shí)際;
B. 一盞家用節(jié)能燈的額定功率約為22W,正常工作的電流:I===0.1A,故B不符合實(shí)際;
C. 中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故C不符合實(shí)際;
D. 洗澡水的溫度略高于人的體溫,約40℃左右,故D不符合實(shí)際。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩白熾燈L1上標(biāo)著“220V100W”,L2上標(biāo)著“220V40W”現(xiàn)把它們串聯(lián)后接入220伏的電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A.L2的功率小于L1的功率
B.L1、L2的總功率小于100W大于40W
C.L1的功率小于25W
D.L1、L2功率之比是5:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說(shuō)明了____________;斷開電線,小磁針在_________的作用下又恢復(fù)到原來(lái)的位置,改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說(shuō)明了______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,銅塊的長(zhǎng)度為________cm;用托盤天平測(cè)銅塊的質(zhì)量:應(yīng)先將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡,銅塊的質(zhì)量為________g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,F和F′為凸透鏡的焦點(diǎn),P和P′到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為使成像在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)___、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上。
(2)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向___(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上得到清晰倒立的___(選填“放大”、“縮小”或“不變”)的實(shí)像。
(3)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛需要配戴一個(gè)焦距合適的___(選填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
(4)照相機(jī)就是凸透鏡成像的應(yīng)用之一,某同學(xué)用照相機(jī)拍攝圖甲“中國(guó)光谷”圖象時(shí),出現(xiàn)如圖乙所示的像,請(qǐng)問(wèn)為了拍攝完整圖片,最簡(jiǎn)便的操作是:___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水陸兩用坦克的車體呈船形,比普通坦克要大,既可在陸地上行駛,又可在水面上航行.已知坦克的總質(zhì)量m=2.4×104kg,取g=10N/kg.
(1)坦克在水平地面上行駛時(shí),履帶著地的總面積S=4m2,求它對(duì)地面的壓強(qiáng)大?
(2)坦克在水面上漂浮航行時(shí),它受到的浮力大小是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究,電源電壓為4.5V并保持不變,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)如圖甲所示的電路中缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線。將電路連接完整
(________)
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度,無(wú)論怎樣是移動(dòng)滑片,現(xiàn)象不變,原因可能是電阻R出現(xiàn)_____現(xiàn)象
(3)排除故障后。先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為U0,記下電流表示數(shù)如乙所示為_____A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為P1;保持滑片位置不變,斷開開關(guān),用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),應(yīng)將滑片向_____端移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持U0不變;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,重復(fù)上面操作,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)仍為U0,此時(shí)滑動(dòng)變阻器功率為P2,那么P1_____P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓、燈絲電阻都保持不變,燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈泡的電阻是 ;當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P在a、b兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)的變化范圍是5—8V,滑片P位于b點(diǎn)時(shí)燈L的功率是滑片位于a點(diǎn)時(shí)燈L功率的16倍,電源電壓是 __ V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(___________)
(2)閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端。
(3)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的IU圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_________W.
(4)小劉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是________(寫出一種即可)
(5)小羅想利用這些器材以及一個(gè)一直阻值的電阻R0測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路:
①先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表示數(shù)U1 ②再_______,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx=_____(表達(dá)式用測(cè)得的量與已知量表示).
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