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如圖所示的電路中,甲、乙兩燈泡串聯(lián),觀察到甲燈泡比乙燈泡亮,則下列描述中錯誤的是
A.P>PB.I>IC.U>UD.R>R
B

試題分析:看圖可知,甲、乙兩燈泡串聯(lián),所以I=I,B錯,符合題意,選填B;由甲燈泡比乙燈泡亮可得P>P,A正確,不符合題意;∵ ∴U>U,C正確,不符合題意;∴R>R,D正確,不符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將標有“6V 3W”、“12V 6W”字樣的兩個燈泡接在不同的電路中,忽略溫度對燈電阻的影響,下列說法中正確的是
A.當兩燈泡都正常發(fā)光時,通過兩燈的電流相等
B.當兩燈泡串聯(lián)在電壓合適的電源上時,只有一燈能正常發(fā)光
C.當兩燈泡并聯(lián)在6V的電源上時,“6V 3W”的燈消耗的功率比較大
D.當兩燈泡串聯(lián)在12V的電源上時,“12V 6W”的燈消耗的功率比較大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,電壓表的示數為3V,電壓表 的示數為8V,則燈L1與L2的電功率之比為(    )
A.3:8B.5:8C.3:5D.5:3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

白熾燈泡燈絲斷了,搭上后重新在原電路中使用,亮度將會(   )
A.變暗               B變亮
C 不變                D無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗。

實驗室可提供下列器材
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω)
D.電阻為5Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關S及導線若干
(1)根據電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為      A;加在燈泡兩端的最大電壓為      V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時電表的讀數至少為滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是        
(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表無示數,為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結合前面的現察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到       ,則故障是          ;
如果小明觀察到       ,則故障是         
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數據的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是      (選填“正確”或“錯誤”)的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一臺電動機正常工作時,兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,則這臺電動機1min內產生的熱量是________J,這臺電動機的功率是_________W,每分鐘消耗的電能是________J,這臺電動機效率是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是酒精測試儀的原理圖,它可檢測機動車駕駛員是否酒后駕車。圖中酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小,R0為定值電阻,如果傳感器測試到的酒精氣體濃度增加時,電壓表示數     ;電路消耗的總功率     。(變大/不變/變小)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W。

(1)要送冷風,選擇開關應放在______位置;要送熱風,選擇開關應放在_______位置。(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應為多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實驗中應該選擇規(guī)格為           的滑動變阻器;
(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整;

(3)某同學閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是                                                              ;
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數如圖乙所示為      A,實驗中多次測量的目的是                         。
(5)完成實驗后,該組同學又找來了三個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數據如下表,該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向     端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為      V,完成第三次實驗。
次數
1
2
3
電阻
5
10
15
電流
0.6
0.3
0.2

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