【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（ ）

A.擰下L1后L2不發(fā)光
B.電流表測的是總電流
C.電流表測的是L1的電流
D.開關(guān)只能控制L2

【答案】B
【解析】解：A、兩燈泡并列連接，故兩燈泡并聯(lián)，兩燈泡能獨立工作，故擰下L1后L2仍發(fā)光，故A錯誤；
BCD、如圖所示的電路中，開關(guān)在干路中，控制整個電路，電流表也在干路上，因此電流表測量的是總電流，故B正確，CD錯誤．
故選B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的基本連接方式的相關(guān)知識，掌握電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種，以及對電流的測量的理解，了解實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．
（1）本實驗中，我們通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．
（2）通過比較圖甲和丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要；通過比較圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動．
（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運(yùn)動，電路（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流、．
（4）在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中，將能轉(zhuǎn)化為電能，生活中的機(jī)就是根據(jù)上述原理工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點的論述，較全面的是（ ）

A. 一定是省力的，又能改變力的方向

B. 一定是省力的，但不能改變力的方向

C. 有時既省力，又能改變力的方向，有時可以省力，但不改變力的方向

D. 肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小強(qiáng)同學(xué)在體育課上“原地擲實心球”項目測試中球出手后的情景．不計空氣阻力，從球出手到落地的過程中，以下說法正確的是（　　）

A. 球在空中運(yùn)動過程中，重力在不斷改變它的運(yùn)動狀態(tài) B. 球在上升過程中，受到平衡力的作用

C. 球在下降過程中，動能和重力勢能均減小 D. 球最終落地，是由于球具有慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（ ）

A.開關(guān)S1控制整個電路
B.電動機(jī)與小燈泡工作時互不影響
C.電動機(jī)與小燈泡工作時兩端的電壓不相等
D.開關(guān)S1、S2都閉合時電動機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示，請根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）該金屬棒的長度l=______m；

（2）在B端拉起的過程中，當(dāng)x1=0.6m時，測力計的示數(shù)為F1=______N；當(dāng)x2=1.6m時，測力計的示數(shù)F2=______N．

（3）求金屬棒的重心到A端的距離d___________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某地在江面上修建一座大橋，如圖所示，甲圖是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖．在整個投放過程中，石料以恒定速度下降．乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力．g=10N/kg，則下列說法正確的是（ ）

A. 石料在t=20s時開始浸入水中 B. 石料受到的浮力始終是500N

C. 石料的質(zhì)量是140kg D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）．
（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．
（4）在測L2兩端的電壓時，小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明的錯誤之處是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時，找來一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼．她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于________N的情況下，彈簧的________跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象（如圖），正確的應(yīng)該是圖______（填序號）所示的圖象．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案