【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小,這用到了控制變量法

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表

【答案】CD

【解析】

A、小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,是用燈的亮度比較電阻的大小,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,故A錯(cuò)誤;

B、利用此裝置中的一根電阻絲,用夾子改變電阻絲的長(zhǎng)度,也可以探究導(dǎo)體電阻大小和長(zhǎng)度的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;

C、利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系,故C正確;

D、為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,根據(jù)電流的大小來(lái)判斷電阻的大。D正確.

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了探究在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架、兩端帶有掛鉤的彈簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足夠大)各一個(gè)。另外還有若干個(gè)鉤碼可供選擇。

(1)他選擇6個(gè)相同的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了不超出彈簧的彈性限度,最大的拉力不能過大,要適當(dāng)選擇質(zhì)量較小的鉤碼。那么選擇最小鉤碼的標(biāo)準(zhǔn)是什么?_______________

(2)他在彈簧的彈性限度內(nèi)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰪椈傻纳扉L(zhǎng)量ΔL與拉力F的關(guān)系圖象。彈簧原長(zhǎng)L04 cm___________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

拉力FN

1.0

2.O

3.O

4.0

5.O

6.0

彈簧長(zhǎng)度Lcm

4.4

4.8

5.2

5.6

6.O

6.4

彈簧伸長(zhǎng)量ΔLcm

0.4

0.8

1.2

1.6

2.O

2.4

(3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:______________________

(4)小明還想探究在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的材料是否有關(guān)。他選擇了三根只有材料不同的彈簧,設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案(均在彈簧的彈性限度內(nèi))

甲方案:分別在三個(gè)彈簧下掛相同鉤碼,觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否相同。

乙方案:分別在三個(gè)彈簧下掛鉤碼,使彈簧伸長(zhǎng)量相同,觀察所掛鉤碼質(zhì)量是否相同。

兩種方案相比較,應(yīng)選_________方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。另一方案不可行的原因是:____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈,電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置;乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c是它的三個(gè)接線柱,旋鈕帶動(dòng)滑片轉(zhuǎn)動(dòng)。若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡發(fā)光變亮,則需將_____(選填“ab”、“ac”或“bc”)接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料,應(yīng)該選用_____(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,通過L2的電流應(yīng)為______A;若通電一段時(shí)間后燈L1燈絲斷了,則燈L2的亮度將______.(選填變亮、變暗無(wú)變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,某小組將一根1米長(zhǎng)的透明硬質(zhì)細(xì)管裝滿水,管子上端封閉,下端浸在水槽中,發(fā)現(xiàn)管中的水不會(huì)流出,如圖 a所示;換用較長(zhǎng)的細(xì)管,重復(fù)實(shí)驗(yàn),管中的水仍不會(huì)流出,如圖 b所示;換用更長(zhǎng)的細(xì)管,重復(fù)實(shí)驗(yàn),管中水面靜止后的位置分別如圖 c、 d所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

由圖 a( b c d)可知:________________________________。

由圖 b c d可知:________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小林探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖

1)如表是小林實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)計(jì)的表格以及記錄的數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是:________

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

2)小林進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是______(填序號(hào)).

尋找普遍規(guī)律  減小實(shí)驗(yàn)誤差

3)小林在探究某電路中電壓關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像,如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫出電壓U2U1的關(guān)系式:U2________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器AB盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平。現(xiàn)分別從兩容器中抽出部分液體,液面仍保持相平,若甲對(duì)A底部壓力的變化量大于乙對(duì)B底部壓力的變化量,則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,如圖所示,是通過_____方式把試管里的水進(jìn)行加熱。.水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能_____(填增大減小),在活塞被推出的過程中,能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)_____沖程相同。試管口出現(xiàn)了白霧,這是_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】筆記本電腦在工作時(shí)會(huì)發(fā)熱,為了加快散熱保護(hù)電腦,當(dāng)升溫到一定值時(shí),溫控開關(guān)S1自動(dòng)閉合,風(fēng)扇啟動(dòng),如果斷開電源總開關(guān)S2,風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作。根據(jù)上述特點(diǎn),圖中符合散熱控溫特點(diǎn)的電路圖是

A. B. C. D.

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