Question

【題目】實驗探究小組的同學探究液體內部壓強的特點。

【猜想與假設】

猜想一：液體內部的壓強大小可能與方向有關。

猜想二：液體內部的壓強大小可能與液體深度有關。

猜想三：液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關。

【制定計劃設計實驗】

為了驗證以上猜想，小組同學找來了一些實驗器材，設計并完成了實驗探究。

(1)實驗前，要通過調試，使壓強計U形管兩邊的液面_________，小聰在調試時發(fā)現，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面都幾乎沒有變化，如圖所示，說明該壓強計_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

(2)調試好壓強計，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有_______來判斷探頭處是否受到水的壓強。

【進行實驗與收集證據】

通過實驗，收集到如下表中的數據：

【評估】

(3)比較序號1、2、3、4組的數據，可得出的結論是_____________________。

(4)為了驗證猜想二，應比較表中序號為_________的實驗數據。

(5)比較序號6、7兩組的數據，可得出液體的壓強與液體________有關。

(6)小聰在實驗中主要用到的研究方法有 _______ 法。（寫出一種即可）

Answer 1

【答案】 相平 漏氣 高度差 在同一種液體中，同一深度液體向各個方向的壓強都相等 1、5、6 密度 控制變量法或轉換法

【解析】（1）實驗前要正確安裝壓強計，調節(jié)好的壓強計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強，因此U形管兩邊的液面應該相平；若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小。（2）把壓強計的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現高度差，說明液體內部有壓強，因此小聰通過觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強。（3）比較序號1、2、3、4組的數據可知，同種液體、深度相同，不同的是方向，液面差相等即壓強相等，說明在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；（4）根據猜想二：液體內部的壓強大小可能與液體深度有關可知，控制液體種類相同，深度不同，即小聰完成的實驗操作應該是表中序號為1、5、6的實驗；（5）比較序號6、7兩組數據可知，液體種類不同，深度相同，液體的壓強不同，由此可得：液體的壓強與液體密度有關。(6)由實驗過程可知，小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和控制變量法。