【題目】
(1)請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤之處:________(寫(xiě)一個(gè))
(2)如圖(甲)(乙)所示,圖____是水沸騰時(shí)的情況。
(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為:________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海?/span>________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”)。
(4)圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖像,其中正確的是 圖。
(5)水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
【答案】(1)視線(xiàn)沒(méi)有與溫度計(jì)液柱面相平(或溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部)
(2)乙 (3)98、小于 (4)丙 (5)不變
【解析】試題分析:(1)用溫度計(jì)測(cè)量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能緊靠容器壁或容器底部;讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線(xiàn)要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平。
(2)沸騰前,由于燒杯內(nèi)水的溫度下高上低,形成的氣泡從杯底上升過(guò)程中會(huì)逐漸變;沸騰時(shí),由于燒杯內(nèi)水的溫度均勻,形成的氣泡從杯底上升過(guò)程中受到水的壓力越來(lái)越小,會(huì)逐漸變大。
(3)由下表記錄可知,水在10min后吸熱但溫度保持98℃不變,則該地水的沸點(diǎn)為:98℃,由于液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)則此時(shí)水面上方的氣壓可能小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),該地水的沸點(diǎn)為:98℃。水的沸騰圖像,其中正確的是丙圖。
(5)水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變,利用此現(xiàn)象可以得到恒溫。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代汽車(chē)除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對(duì)人身造成的傷害( )
A.汽車(chē)速度太慢
B.汽車(chē)轉(zhuǎn)彎
C.汽車(chē)前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊
D.汽車(chē)突然啟動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在家中照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖裝置進(jìn)行探究.
(1)為便于觀(guān)察,該實(shí)驗(yàn)最好在較 環(huán)境中進(jìn)行(填“亮”或“暗”).
(2)此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板,是因?yàn)椴AО逵衅矫骁R所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特點(diǎn).
(3)點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像 完全重合,這一步驟是為了比較物與像 關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)為測(cè)多組數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作 .
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作
(6)細(xì)心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個(gè)像,這是由于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng),當(dāng)物距為30厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,當(dāng)物體移至物距為15厘米時(shí),它的像一定是
A. 放大的實(shí)像 B. 縮小的實(shí)像 C. 放大的虛像 D. 縮小的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中.正確的是( )
A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”中,
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是:____________________________________。
(2)下圖是某次用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接。(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大)
(3)若用其它的方法測(cè)量電阻,老師提供了下列器材:電壓恒定的電源一個(gè)(電壓未知),定值電阻R0一個(gè)(阻值已知),待測(cè)電阻Rx一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),量程合適的電流表(或電壓表)一個(gè),單刀開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干。請(qǐng)?jiān)诮o出的器材中選用一些進(jìn)行組合,完成實(shí)驗(yàn)。
①畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要步驟。
③寫(xiě)出Rx的表達(dá)式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月22日在懷化舞水河舉行了盛大的全市迎“端午節(jié)”龍舟比賽.有14支隊(duì)伍參加比賽,最后麻陽(yáng)隊(duì)榮獲冠軍.在比賽過(guò)程中是對(duì)的作用力使龍舟前進(jìn).
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