【題目】冰壺是冬奧會比賽項目之一。如圖所示,冰壺比賽正在進行。在冰壺運動的過程中,下列分析正確的是( )
A. 冰壺對冰面的壓力與受到的重力是一對平衡力
B. 冰壺離開手后繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有慣性
C. 冰壺減速滑行的過程中,動能大小不變
D. 冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的方向與滑行方向相同
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【題目】小明用圖中的動滑輪勻速拉動水平地面上的物體A,測出A移動的距離s、水平拉力F和A的重力G。
(1)以上條件能否求出此時滑輪的機械效率η?_______如果能,寫出η的表達式;如果條件不足,寫出還需要補充的物理量的測量步驟和符號,并寫出η的表達式______(η用題目已知及補充的物理量符號表示)
(2)若A在10s內(nèi)運動了4m,A的速度為______________。
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【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗:
(1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、___________的實像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至___________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像,像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。
(3)實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠離”)
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【題目】有六名同學(xué),使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=18.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.82 cm、L6=18.805 cm。
(1)這把刻度尺的分度值是________;
(2)其中一位同學(xué)的記錄結(jié)果錯誤的是_________;
(3)一位同學(xué)測量結(jié)果錯誤的是________;
(4)這本作業(yè)本長度是________。
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【題目】圖甲表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的油量表(實際上是量程為0~0.6A的電流表改裝而成),滑動變阻器R的最大值為60Ω,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片.從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度.電源電壓為24V,R0為定值電阻,
(1)R0的作用是 , 當油箱油面下降時,油量表的示數(shù)將變 .
(2)油箱裝滿汽油時,油量表示數(shù)為最大值(即電流表達到最大值,此時,滑動變阻器的觸頭在某一端),求R0的阻值.
(3)當油箱中的汽油用完時(此時滑動變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為多少?
(4)改裝設(shè)計:用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請在乙圖中完成電路的設(shè)計.要求:當油箱中的油用完時,油量表(電壓表)的示數(shù)為零.
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【題目】關(guān)于對公式R= 的理解,下列說法中正確的是( )
A.導(dǎo)體中通過的電流越大,則電阻越小
B.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大
C.導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
D.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流的比值
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【題目】如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗電路圖.
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時,選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、和20Ω,并按下列步驟進行實驗:①將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù)I,斷開開關(guān)S;
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關(guān)S, , 記下電流表的示數(shù)I,斷開開關(guān)S;
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關(guān)S,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)大于3V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法: .
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,水平桌面上的器材有:彈簧測力計、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾,實驗裝置如圖所示
(1)甲、乙、丙三次實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣操作是為了測量_______。
(2)比較_______兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。
(3)鞋底做的凹凸不平,應(yīng)用了比較_______兩次實驗所得的結(jié)論。
(4)從本實驗的器材中選擇_______,并添加斜面和小車還可以做“探究速度對動能大小的影響”實驗。
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【題目】如圖所示,小東同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B. 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
C. 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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