【題目】如圖甲所示，是一個(gè)POS刷卡機(jī)。只要將帶有磁條的信用卡刷過，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。如圖乙中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可。

POS刷卡機(jī)讀出信息原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
A、如圖反映電流周圍存在著磁場(chǎng)。選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、如圖中有電源，是研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的實(shí)驗(yàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、如圖電路中沒有電源，當(dāng)閉合開關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。選項(xiàng)正確。
D、如圖電路中有電源，演示通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小新乘出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為，請(qǐng)你根據(jù)他乘車到達(dá)目的地的車票發(fā)票，求：

⑴出租車行駛的時(shí)間；

⑵出租車行駛的速度；

⑶出租車在這段時(shí)間所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小貝同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)光學(xué)知識(shí)后。

（1）小貝用釘子在空易拉罐底部的中央鉆一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜,制成了一個(gè)針孔照相機(jī)。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)。

①薄膜上成的像是______選填“實(shí)像”或“虛像”）；成像原理是____________________；

②小貝發(fā)現(xiàn)小孔的位置和像到小孔的距離固定后，物體越近，像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在下表中。

物體到小孔的距離s/cm

50

40

30

20

10

像的高度h/cm

1

1.25

1.67

2.5

5

③請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是：像到小孔的距離一定時(shí)，______；

④若蠟燭和小孔位置固定，只將屏靠近小孔，可觀察到屏上蠟燭的像______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）小貝繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn)：

①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較______的環(huán)境中進(jìn)行。（選填“暗”或“亮”）；

②在實(shí)驗(yàn)過程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了______的位置，為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她______（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是______像；

③當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目的要求作圖：

（1）在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。

（____________）

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

（______________）

（3）圖中平面鏡前有一點(diǎn)光源S，一條光線經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)，試完成光路。

（_____________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.小華做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.小明做變速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2s內(nèi)，小華比小明跑得快

D.8s內(nèi)，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)是根據(jù)___________________的性質(zhì)制成的；如圖甲所示，操作錯(cuò)誤的是：溫度計(jì)的玻璃泡_____________________；

(2)他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是___________（選填“A”“B”或“C”），示數(shù)是___________℃；

(3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像，如圖丙所示，由圖像可得水的沸點(diǎn)為__________℃；

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，撤掉酒精燈，水不會(huì)立刻停止沸騰，原因是__________________；

(5)該實(shí)驗(yàn)要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法：_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為 極．（選填“N”或“S”）

（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)過程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 有關(guān)．

（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng)，當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1)該同學(xué)通過觀察_______來反映壓力的作用效果；

(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相同的水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小，從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_______；

以下實(shí)例中不是應(yīng)用該結(jié)論的有_______（選填字母）；

A．狗的犬牙很尖

B．駱駝長(zhǎng)著寬大的腳掌

C．汽車限重

D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他應(yīng)該控制_______相同，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，他應(yīng)該_______來改變壓力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用小車、長(zhǎng)木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲所示：讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開始記時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC；

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是________；

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″)；

（3）小車從A到B經(jīng)過的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對(duì)應(yīng)的時(shí)間依次如圖，則小車在AB、BC段的平均速度分別為vAB =__________m/s ；vBC= ________ m/s（保留兩位有效數(shù)字）；

（4）小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化規(guī)律為：_____________________。

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