9.如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.
錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)就會(huì)緊緊地套在錘柄上
B.
被打擊的棋子由于受到慣性向前飛出
C.
在冰壺運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變摩擦的
D.
安全氣囊和安全帶可防止急剎車時(shí)對(duì)人體造成的傷害

分析 利用以下知識(shí)分析解答:
(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.

解答 解:A、錘頭松動(dòng)時(shí),把錘柄的一端在水泥地上撞幾下,即該過(guò)程中,錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)錘柄撞擊到地面時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而使錘頭套緊,故A正確.
B、被打擊的棋子由于慣性向前飛出,慣性不是力,因此不能說(shuō)受到慣性.故B錯(cuò)誤;
C、在冰壺前方“刷冰”,這樣做的目的是在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度,從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦.故C正確;
D、安全帶和安全氣囊是汽車兩種安全裝置,它們都是為了防止高速行駛的汽車在緊急剎車時(shí),司乘人員由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),撞擊車身而受到傷害,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象,慣性在生活中“無(wú)處不在”,正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務(wù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列做法中符合安全用電原則的是(  )
A.將三腳插頭較長(zhǎng)的一個(gè)插腳去掉,插入兩孔插座中
B.將開(kāi)關(guān)安裝在用電器與火線之間
C.兩同學(xué)攀爬高壓線的塔架比試體能
D.雷雨天撐開(kāi)鐵柄的雨傘站在雨地里

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在“探究物體動(dòng)能跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及分析正確的是( 。
A.要探究動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖
B.選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能就越大
C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后所移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論
D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持鐵球達(dá)到水平面時(shí)初速度相同,為了達(dá)到這一目的應(yīng)控制手對(duì)鐵球的推力的大小恒定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球,當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.閱讀《電磁波家族》,回答問(wèn)題
電磁波家族
    電磁波也被稱為電磁輻射,是交替變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)在空間傳播的運(yùn)動(dòng)形態(tài),電磁波的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播.不同的電磁波在真空中的傳播速度都等于光在真空中的傳播速度.波長(zhǎng)和頻率是電磁波的兩個(gè)重要參數(shù),波長(zhǎng)越長(zhǎng)的電磁波越容易“繞過(guò)”障礙物,而波長(zhǎng)很短的電磁波很容易被障礙物擋住,幾乎是沿直線傳播的.人眼可以接收到的電磁輻射,波長(zhǎng)大約在380納米至780納米之間,稱為可見(jiàn)光.將電磁波按照頻率由低到高或者按照波長(zhǎng)由高到低的順序排列,就得到了電磁波譜,如圖1所示.由電磁波譜可以看出,可見(jiàn)光僅占電磁波家族中很小的一部分.

    如圖2所示,將太陽(yáng)發(fā)出的白光通過(guò)三棱鏡,就可以得到一條彩色的光帶,由紅光到紫光的排列順序依次為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.
    比紅光的波長(zhǎng)略長(zhǎng)的電磁波被稱為紅外線,一切物體都不斷地向外輻射紅外線,溫度越高的物體輻射紅外線的本領(lǐng)也越強(qiáng),紅外線具有很顯著的熱效應(yīng),很容易使物體升溫.
    比紫光的波長(zhǎng)略短的電磁波被稱為紫外線,它具有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)和化學(xué)作用,可以使許多物質(zhì)發(fā)出熒光,醫(yī)院里常用紫外線燈殺滅細(xì)菌,兒童常在戶外活動(dòng)適量地照射紫外線可以促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)綠光的波長(zhǎng)可能是C
A.50納米     B.250納米     C.550納米    D.850納米
(2)關(guān)于紅外線和紫外線的防止和利用的描述,其中正確的是B
A.利用紫外線,可以制成電視機(jī)遙控器
B.用紫外線燈照射紙幣,可以觀察到某些防偽標(biāo)志
C.利用紫外線,可以烘干倉(cāng)庫(kù)里的糧食
D.盛夏在海灘玩耍時(shí)涂抹防曬霜,主要是防止紅外線
(3)將不同顏色的光按照波長(zhǎng)由高到低的順序排列,其中正確的是B
A.紅光紫光綠光B.紅光綠光紫光
C.紫光綠光紅光D.紫光紅光綠光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī),向地面投下救災(zāi)物資,則飛機(jī)的能量變化情況是( 。
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能不變B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變大
C.動(dòng)力變大,重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能、重力勢(shì)能都變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一個(gè)質(zhì)量為1kg的金屬塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,當(dāng)它全部放在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為8N,如圖所示,此時(shí)金屬塊受到的浮力是2N.如金屬塊有一半體積露出水面,彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)應(yīng)該9N.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為了節(jié)能減排,某市設(shè)立了一些便民自行車站點(diǎn)(如圖所示).以下關(guān)于自行車以及騎自行車的說(shuō)法正確的是( 。
A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B.自行車的剎車手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C.騎自行車下坡時(shí),重力勢(shì)能越來(lái)越大
D.騎自行車上坡前加緊蹬幾下,是為了獲得較大的動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,物體A 重50N,物體B重20N,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),則繩子對(duì)物體A的拉力為20N,物體A受到的合力為0N.

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