【題目】小丹想測(cè)量﹣個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測(cè)量方法如下:
(1)用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m= g.
(2)測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1.
(3)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).
(4)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
(5)測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2.由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是: (水的密度用ρ水表示),貝殼的密度是: (以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,電源電壓為3伏,L1、L2發(fā)光時(shí)的電阻均為5歐,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 燈L1、L2是串聯(lián)的
B. 電流表的量程應(yīng)選0﹣3A
C. 電壓表的量程應(yīng)選0~3V
D. 電壓表測(cè)的是燈L1兩端的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用天平和量簡(jiǎn),測(cè)量某種食用油的密度;
(1)他把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)取適量食用油倒入燒杯內(nèi),用天平測(cè)量龍杯和食用油的總質(zhì)量時(shí),應(yīng)把燒杯放在天平的______ (選填“左”或“右”)盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),另一盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_______g;將燒杯中部分食用油倒入量筒中,測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量是27g;
(3)如圖丙所示,量筒中食用油的體積是______cm3,通過計(jì)算可得這種食用油的密度是____kg/m3;
(4)測(cè)量結(jié)束后在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)他在實(shí)驗(yàn)中所用的50g砝碼已生銹,且天平的左盤粘了一小塊泥,則他所測(cè)食用油的密度_________(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”或“無(wú)法確定”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在觀察“碘錘”中物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為 800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7 ℃。采用圖中的兩種方式加熱,圖甲中“碘錘”用水浴法加熱, 你會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)_____,圖乙直接用酒精燈加熱,在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘可能是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到。你認(rèn)為圖_______(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的實(shí)驗(yàn)中不可能出現(xiàn)熔化過程,判斷的依據(jù)是:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣是當(dāng)今家庭中使用較普遍的一種能源,現(xiàn)用天然氣(甲烷)來(lái)加熱水,
(1)為使2kg的水溫度從20℃加熱到100℃,水需吸收多少熱量?
(2)如果加熱過程中,天然氣放出的熱量全部被水吸收,則需完全燃燒多少m3的天然氣?(天然氣的熱值為8.3×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變時(shí),閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中,則
A. 電壓表V示數(shù)變大,R1消耗的電功率變大
B. 電流表A2示數(shù)變小,R1與R2上的電功率之比變小
C. 電壓表V示數(shù)不變,變阻器接入電路部分消耗的電功率變小
D. 電流表A1示數(shù)不變,電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是練習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形,圖___所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用測(cè)電筆,將筆尖插入插座的___側(cè)插孔,氖管會(huì)發(fā)光。電暖氣接入電路需要用三孔插座,將用電器連入電路的同時(shí),也會(huì)將金屬外殼與______相連。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓相同。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過___的變化來(lái)比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫___.
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。
(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。
(4)另一組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是___,理由是:___.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是___________;
(2)實(shí)驗(yàn)中用到的器材除了斜面、小車、米尺外,還需要兩種器材是_______和_______(選填:天平、彈簧秤、秒表、石英鐘、金屬片);
(3)該實(shí)驗(yàn)中,選擇較______(選填“大”或“小”)坡度的斜面,是為了便于___________;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是__________(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。
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