【題目】小明在探究影響浮力大小因素的實驗中,先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,他測得圓柱體受到的浮力和其底面進入水中的深度的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
(1)第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為_____N.
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出圖線.
(____)
(3)當(dāng)_____cm時,圓柱體剛好全部浸沒水中.
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________;
(2)將光屏放在玻璃板后像的位置,光屏上____________(選填“能”或“不能”)承接到像;
(3)如圖所示是從平面鏡中看到對面墻上時鐘的像,則該時鐘此時顯示的實際時間是_____________。
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【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時,a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到的浮力Fa____Fb,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強p甲____p乙(選填“>”、“=”或“<”),若向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力將____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓。已知工人在1min內(nèi)將貨物勻速提高6m,作用在鋼繩的拉力為400N,滑輪組的機械效率隨貨物重力的變化如圖乙所示(機械中摩擦和繩重均不計)。下列說法正確的是
A. 作用在鋼繩上的拉力的功率為400W
B. 動滑輪的重力為200N
C. 人對繩子的最大拉力為1000N
D. 該滑輪組的最大機械效率為83.3%
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【題目】如圖中甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、 支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個:
(1)采用甲裝置進行實驗。實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿的平衡螺母向______(“左”/“右”)調(diào)節(jié)。杠桿調(diào)節(jié)平衡后, 小明在杠桿上 A 點處掛 4 個鉤碼,在 B 點處應(yīng)掛______個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1l1=F2l2。他這樣得出的結(jié)論是否合理?______請寫出依據(jù):______;
(2)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條 件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:______。
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【題目】下圖所示實驗中,得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.甲:用力推時,木箱才能運動,說明物體的運動需要力來維持
B.乙:音叉發(fā)聲時小球被彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
C.丙:松手后小卡片轉(zhuǎn)動,說明不在同一直線上的兩個力不是平衡力
D.。簻y力計示數(shù)小于物體的重力,說明使用斜面可以省力但費距離
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【題目】體重為800N的工人用圖甲所示裝置提升重物,AOB是輕質(zhì)杠桿,O為支點,OA∶OB=1∶2,動滑輪的機械效率隨提升物體重力變化的圖像如圖乙,若提升重物的過程中繩子始終是豎直的,不計繩重與摩擦,g取。則下列說法正確的是( )
A.動滑輪的重力是400N
B.用該裝置勻速提起2000N的物體,人對地面的壓力是600N
C.若工人在2s內(nèi)將重物勻速提升了0.4m,人對繩子的拉力為300N,則拉力的功率240W
D.該裝置的機械效率為68%時,提升重物的重力是800N
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【題目】在的室溫下,將的千克水與的千克的水混合.由于實驗裝置不夠精密,在混合過程中與周圍物體有焦的熱量交換,則混合后的水的溫度為
A. B. C. D.
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【題目】水平面上的一物塊受水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示,物塊的速度與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體在_________s(選填“1”、“4”或“7”)時處于平衡狀態(tài),第2s是物塊受到水平面的摩擦力大小為_____________N,與第2s時相比,第4s時物塊受到的摩擦力的大小_____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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