19.完成下列單位換算:
8 μm=8×10-3mm;       60km=6×105dm.
10cm=0.1m           95nm=9.5×10-6cm.

分析 此題考查長度不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.

解答 解:
因?yàn)?μm=10-3mm,所以8μm=8×10-3mm;
因?yàn)?km=104dm,所以60km=60×104dm=6×105dm;
因?yàn)?cm=0.01m,所以10cm=10×0.01m=0.1m;
因?yàn)?nm=10-7cm,所以95nm=95×10-7cm=9.5×10-6cm.
故答案為:8×10-3;6×105;0.1;9.5×10-6

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對長度單位之間的換算這一知識點(diǎn)的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各個(gè)單位之間的進(jìn)率.同時(shí)本題難度不大,但審題時(shí)一定要仔細(xì),特別是各個(gè)單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.老師組織同學(xué)們到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室自主進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn).某小組同學(xué)選擇了一些儀器元件如圖所示.你認(rèn)為該小組可以完成哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)或可以探究哪些電學(xué)規(guī)律.請寫出3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)課題名稱.
①伏安法測電阻
②測定小燈泡的額定功率
③研究串聯(lián)電路的電流(或電壓、電阻)的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.用如圖1所示裝置“探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.請回答下列問題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管均勻受熱,而且萘的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(2)如圖2所示是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.分析圖象可知:萘的熔化過程共持續(xù)了3min.此過程中,萘一直吸熱,溫度不變,萘的熔點(diǎn)是80℃.
(3)第6min時(shí),萘處于液態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在一根足夠長、內(nèi)部裝滿水的鐵管一端,重敲一下,在另一端的人可以聽到3次聲音,分別是由鐵管、水、空氣傳播的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、溫度而改變,但物體由固體變?yōu)橐后w時(shí)其質(zhì)量就要改變
B.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,但同一物體放到赤道和北極時(shí),測出的質(zhì)量是不同的
C.地球上的物體放到月球上去,質(zhì)量就要改變
D.因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性,所以同一物體無論在地球上什么地方,它的質(zhì)量是不變的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.回答下列問題:
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球會被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動;
乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?將微小的振動放大.
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明空氣能傳播聲音.
(3)若在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球會彈起(填”會”或”不會”),乙實(shí)驗(yàn)乒乓球不會彈起(填”會”或”不會”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.在圖中,根據(jù)入射光線和出射光線,在方框內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)類型的透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在圖中填上適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.一輛正在勻速上坡的汽車,它的動能減少,重力勢能增加
B.一個(gè)自由下落的小鐵球,它的動能增加,重力勢能減小
C.一個(gè)拉彎的弓將箭射出去的過程中,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
D.小孩蕩秋千時(shí)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),動能最小,重力勢能最大

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同步練習(xí)冊答案