【題目】下列工具（或設備）與電磁波應用無關的是（　�。�

A. 驗鈔機 B. 軍用雷達 C. 醫(yī)用B超 D. 電視遙控器

【答案】C

【解析】A、驗鈔機運用了紫外線的螢光作用，紫外線屬于電磁波，故驗鈔機與電磁波應用有關；

B、軍用雷達利用了微波，微波屬于電磁波，故軍用雷達與電磁波應用有關；

C、醫(yī)用B超利用的是超聲波，故醫(yī)用B超與電磁波應用無關；

D、電視遙控器利用了紅外線，紅外線屬于電磁波，故電視遙控器與電磁波應用有關．

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學中，牛頓第一定律是用什么方法獲得的

A. 單純的實驗方法 B. 單純的推理方法

C. 數(shù)學推導的方法 D. 實驗加推測的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中提供實驗器材如下：電源（提供的電壓不變，為4.5Ⅴ)，電流表、電壓表和開關各一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩個滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω，2A”、“50Ω，1A”)，導線若干．

（1）根據(jù)左圖的電路圖用筆畫線將右圖實物圖連接完整（注意選擇合理的電流表量程），并將變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處．

（2）實驗時在m、n間先接入5Ω的電阻．閉合開關移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應電流值．然后只在m、n間換上10Ω的電阻并馬上閉合開關，電壓表的示數(shù)變?yōu)?/span>2.2Ⅴ，此時滑片P應向_______(選填“A”或“B”)端移動．移動變阻器滑片的目的是：______________________．

（3）用同一變阻器完成四個定值電阻的實驗，應選擇的滑動變阻器規(guī)格是____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·天津卷】將一根金屬導線均勻拉長后，其電阻（ ）

A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明雙手沿水平方向向兩邊拉彈簧測力計，左、右手所用的力都是10N，則彈簧測力計的示數(shù)為

A. 5N B. 10N C. 20N D. 0N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是

A. 春天花開時，會聞到撲鼻的花香 B. 夏天雷雨時，天空劃過的閃電

C. 秋天夜晚，脫毛衣時會聽到“噼啪"聲 D. 冬季晴天，梳頭時看到頭發(fā)隨梳子飄動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校實驗室開放時．同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關呢?于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小是否與_______________有關.

(2)手搖發(fā)電機是利用________________________原理來發(fā)電的.在發(fā)電時將_____________能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______(填序號)

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；

②為了研究電流的特點，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機產(chǎn)生的感應電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（ ）

A. 物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高

B. 物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

C. 物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D. 發(fā)生熱傳遞時，熱量總是自發(fā)從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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