【題目】如圖是某建筑工地上提升建筑材料的滑輪組示意圖,其動(dòng)滑輪質(zhì)量15kg,某次提升材料質(zhì)量240kg,材料在空中靜止時(shí),摩擦影響很小,繩很輕,可以不考慮,則豎直向上的拉力F=______N;豎著向上勻速提升材料,摩擦影響較大,實(shí)際所用的拉力大小是1000N,并將材料提升了10m高,所用時(shí)間30s。計(jì)算克服材料重力所做的功為多少?實(shí)際所用拉力的功率為多少?______

【答案】850 2.4×104J;1000W

【解析】

[1]動(dòng)滑輪和材料的重力分別為:

G動(dòng)=m動(dòng)g=15kg×10N/kg=150N,

G材料=m材料g=240kg×10N/kg=2400N,

材料在空中靜止時(shí)處于平衡狀態(tài),摩擦影響很小,繩很輕,可以不考慮,以動(dòng)滑輪和建筑材料的整體為研究對(duì)象,受到豎直向下的總重力、豎直向上3股繩子的拉力,由力的平衡條件可得,

3F=G動(dòng)+G材料,

則豎直向上的拉力:

F=G動(dòng)+G材料=×150N+2400N=850N;

[2]豎著向上勻速提升材料時(shí),由圖可知,

n=3,

則繩端移動(dòng)的距離:

s=nh=3×10m=30m,

克服材料重力所做的功:

W材料=G材料h=2400N×10m=2.4×104J,

實(shí)際所用拉力所做的功:

W=Fs=1000N×30m=3×104J,

實(shí)際所用拉力的功率:

P==1000W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔1分鐘讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時(shí)間/

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

98

98

98

98

1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖1A、B兩鐵圈中的________鐵圈.

2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________

3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)為________,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______(選填大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

4)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖3所示,得到ab兩種不同圖像的原因是________不同.

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【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他在實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表):

加熱的時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/

25

26

27

28

29

30

31

1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_____的位置,再調(diào)整固定_____的位置.(選填“A”或“B”)

2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間和水的______________

3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.

1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),則電壓表的示數(shù)約為___________V,電流表的示數(shù)約為___________A

2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,而后電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了.請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的接線.

________

3)待改接好電路后,小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___________ W,該圖象不是直線,主要原因是 ___________ ;

4)實(shí)驗(yàn)過程中,若電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,小明利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率.小明的實(shí)驗(yàn)方法如下:

①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;

②只閉合開關(guān)S1、S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使______________;

③斷開S3,閉合S2,調(diào)節(jié)____________,達(dá)到步驟②中同樣的效果,讀出相應(yīng)的數(shù)值.

④根據(jù)有關(guān)公式,計(jì)算出燈泡的額定功率.

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【題目】如圖所示的電路,電流表使用的量程為00.6A,電壓表使用的量程為03V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻R=10Ω,電源電壓U=6VS閉合后,在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下,下列說法正確的是

A.電流表的最大示數(shù)是0.6A

B.電流表的最小示數(shù)是0A

C.滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過程中,電壓表先達(dá)到量程

D.滑動(dòng)變阻器阻值允許范圍為050Ω

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【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí).小華同學(xué)用電壓表測(cè)出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后.下一步應(yīng)該做的是(

A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,

1)實(shí)驗(yàn)前,若杠桿的左邊低,我們應(yīng)該調(diào)節(jié)右端螺母向_____調(diào),使杠桿的_____位置平衡。得到杠桿平衡條件后,實(shí)驗(yàn)小組想再次驗(yàn)證結(jié)論是否正確,如圖甲在A位置掛4個(gè)鉤碼,按照結(jié)論計(jì)算可知在右邊刻度6處掛_____個(gè)鉤碼杠桿就能平衡。

2)如圖乙所示,小明想直到將刻度4位置的彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向下拉改為傾斜向下拉會(huì)是什么情況,經(jīng)小組討論認(rèn)為:根據(jù)杠桿平衡條件,測(cè)力計(jì)示數(shù)相比豎直向下拉會(huì)_____(填“變大”、“變小”或“不變”),并且不便于測(cè)量_____

3)小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷?jīng)小組分析不在水平桌面上_____(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說法正確的是

A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

C.電壓表V與電壓表V2的示數(shù)之和不變

D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中,下列說法正確的是(

A.滑片可在R2上向右任意移動(dòng)

B.電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小

C.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大

D.滑動(dòng)變阻器功率的變化量與整個(gè)電路功率變化的量相等

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