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右表是小華得到的一組實驗數(shù)據,由此她得出


動力F 1 /N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

    3

    4

    4

    3


 “動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結論。你認為她的實驗結論是否正確?如果不正確,造成錯誤的原因是什么?                                   

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:058

圖8是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

(1)請你在圖8中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動力F1的力臂l1;

(2)現(xiàn)在小華同學想使杠桿在水平位置平衡,以便測量力臂,她可以采取的做法是:

                           (寫出一條即可);

(3)右表是小華得到的一組實驗數(shù)據,由此她得出

動力+動力臂=阻力+阻力臂的結論。你認為她的實驗結論是否正確?如果不正確,造成錯誤的原因是什么?                   。

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

(1)請你在圖8中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動力F1的力臂l1

(2)現(xiàn)在小華同學想使杠桿在水平位置平衡,以便測量力臂,她可以采取的做法是:          (寫出一條即可);

(3)右表是小華得到的一組實驗數(shù)據,由此她得出

動力

F 1 /N

動力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

3

4

4

3

“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結論。你認為

她的實驗結論是否正確?如果不正確,造成錯誤的原因是什么?            

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科目:初中物理 來源: 題型:

(08徐州)圖8是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

                                            (寫出一條即可);

(3)右表是小華得到的一組實驗數(shù)據,由此她得出 “動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結論。你認為她的實驗結論是否正確?如果不正確,造成錯誤的原

    因是什么?                                   。

動力

F 1 /N

動力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

    3

    4

    4

    3

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

(1)請你在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動力F1的力臂l1;

(2)現(xiàn)在小華同學想使杠桿在水平位置平衡,以便測量力臂,她可以采取的做法是:

                                                   (寫出一條即可);

(3)右表是小華得到的一組實驗數(shù)據,由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結論。你認為她的實驗結論是否正確?如果不正確,造成錯誤的原因是什么?

                                                                          

動力

F 1 /N

動力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

3

4

4

3

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