【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C. 中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量

【答案】D

【解析】

試題A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的，故A錯(cuò)誤；

B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；

C．中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭，這是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲音聲音可以傳遞能量，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在相同的電壓下，通過(guò)導(dǎo)體A的電流大于通過(guò)導(dǎo)體B的電流，則導(dǎo)體的電阻大；若導(dǎo)體A、B的長(zhǎng)度和材料相同，則導(dǎo)體橫截面積更大些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì)，小明對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．

彈簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

甲彈簧的長(zhǎng)度/cm

6.0

6.5

7.0

7.5

8.0

8.5

乙彈簧的長(zhǎng)度/cm

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0


（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧（大/�。�
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．分析如表數(shù)據(jù)可知：量程較大的是（A/B）測(cè)力計(jì)，精度較高的是（A/B）測(cè)力計(jì)．

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)．答： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于霧的形成,下列說(shuō)法中正確的是

A. 霧是從山中冒出來(lái)的煙

B. 霧是水蒸氣凝華形成的小水珠

C. 霧是從山中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣

D. 霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，媽媽正在用電飯鍋?zhàn)鲲�，他想燒水洗澡，�?dāng)打開(kāi)熱水器開(kāi)關(guān)后，家里一下子停電了，通過(guò)窗戶(hù)其他人家并沒(méi)有停電，小明不解，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中．松手穩(wěn)定后（ ）

A.甲下沉，甲受到的浮力大
B.乙下沉，乙受到的浮力大
C.甲漂浮，甲受到的浮力大
D.乙漂浮，乙受到的浮力大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將天平放在臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為g/cm3 ．
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒(méi)喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 ， 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；
④則江水的密度表達(dá)式ρ=（純凈水的密度用ρ水表示）；
⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的
A．控制變量法 B．等量代替法 C．類(lèi)比法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（ ）
A.甲圖閉合開(kāi)關(guān)，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
B.乙圖給導(dǎo)線通電，導(dǎo)線附近磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C.丙圖閉合電路的部分導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.丁圖用橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球，金屬箔片張開(kāi)，說(shuō)明橡膠棒帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，底面積為100cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有足夠多的水，在水面上有一體積為4.5×10﹣4m3的冰塊，冰塊內(nèi)含有質(zhì)量為60g的物體，冰塊有 的體積露出水面．（ρ冰=0.9×103kg/m3 g=10N/kg）求：

（1）冰塊受到的浮力；
（2）物體的密度；
（3）當(dāng)冰塊全部熔化后，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量是多少？

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