18．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光從空氣斜射入水中時(shí)折射光線(xiàn)的大致位置．

分析 據(jù)光的折射定律作圖：當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．

解答 解：由題意知，光從空氣斜射入水中，所以折射角小于入射角，折射光線(xiàn)要靠近法線(xiàn)．光路圖為：
．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)折射光線(xiàn)的畫(huà)法，關(guān)鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射角的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小王家中的電能表如圖所示，從表盤(pán)信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過(guò)2200W．當(dāng)家里只有電磁爐工作時(shí)，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)72轉(zhuǎn)，則電磁爐在1min內(nèi)消耗的電能為7.2×104J，電磁爐的電功率為1.2×103W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖中的符號(hào)分別代表四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)液化形成的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．照明電路中的節(jié)能燈和控制它的開(kāi)關(guān)是串聯(lián)連接的；洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是并聯(lián)連接的．蓄電池是一種常用的可充電電源，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，蓄電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出AB在平面鏡中所成的像．
（2）一束光線(xiàn)射到平面鏡上，其反射光線(xiàn)與平面鏡的夾角成30°，如圖2所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)、法線(xiàn)和標(biāo)出入射角大�。�
（3）發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的某光線(xiàn)經(jīng)平面鏡發(fā)射后，反射光線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出這條光線(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖1所示，是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置． 
（1）在實(shí)驗(yàn)中，用較玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的透光性 （填物理屬性的名稱(chēng)），巧妙地解決了像 不易確定的問(wèn)題，他主要采用的研究方法是替代法 （選填“控制變量法”、“替代法”或“理想模型法”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是b （選填a．“直接觀察玻璃板后蠟燭B”b．“在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置”或c“直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的像是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是c．
（3）取兩個(gè)同樣的蠟燭是為了比較像和物體大小 的關(guān)系． 手指放在蠟燭B （選填“A”或“B”）的燭芯頂部不會(huì)被燒痛，因?yàn)槠矫骁R成的是虛像．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖2，玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不 移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己 （選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直后連接在A、B 接線(xiàn)柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（ 電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（ 20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）為了測(cè)量AP 段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線(xiàn)接上，使電路完整．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（ 選填“左”或“右”） 端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP 段的長(zhǎng)度L 和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R 與L 的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大（ 選填“越大”或“越小”）．
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法叫控制變量法．在下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是B （ 選填字母）．　　
A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度     B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖甲所示，做氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B（選填“A”或“B”）瓶；甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在引力．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖a為超聲波測(cè)速裝置，該儀器可以向正在平直公路上勻速行駛的汽車(chē)發(fā)出一束短促的超聲波．為圖中振幅較大的波形，并且能收到反射回來(lái)的超聲波，為圖中振幅較小的波形，將兩種波形顯示在屏幕上，相鄰波形間的時(shí)間間隔如圖b所示，超聲波的速度為v0，其發(fā)射方向與汽車(chē)行駛方向相同，則這輛汽車(chē)的行駛速度為$\frac{{v}_{0}△t}{2{T}_{0}-△t}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案