【題目】右表是福州至廈門(mén)D6201次列車(chē)沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻表。
請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問(wèn)題:
(1)列車(chē)從福州到莆田的平均速度為多少千米每小時(shí)?
(2)列車(chē)在7 :55的瞬時(shí)速度多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì)__(填物態(tài)變化名稱(chēng),下同)成白色的固體,這種在固體常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接__成氣體,所以叫干冰,干冰有很好的致冷作用,可用于舞臺(tái)制造煙霧,這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w,吸收熱量,使空氣中水蒸氣遇冷__成水滴或__小冰晶,從而烘托氣氛.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)谛蕾p器樂(lè)曲時(shí)能分辨出不同樂(lè)器演奏的聲音,主要是依據(jù)聲音的()
A. 響度 B. 頻率 C. 音色 D. 音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是 cm;
(2)如圖所示的電能表是測(cè)量 的儀表,小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kWh,5月底電能表讀數(shù)如圖2所示,那么5月份他家消粍了 kWh的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理,小麗采用了如下方法來(lái)估測(cè)積雪的密度:在水泥籃球場(chǎng)上,用腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,接著她應(yīng)該測(cè)出下列哪個(gè)選項(xiàng)中的物理量,就能估測(cè)出積雪的密度
A. 積雪的厚度
B. 腳印的面積
C. 腳印的深度
D. 積雪的厚度和腳印的深度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化中,屬于凝固現(xiàn)象的是( )
A. 春天,白霧彌漫
B. 夏天,大雨滂沱
C. 秋天,霜打枝頭
D. 冬天,千里冰封
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)四沖程汽油機(jī)工作曲軸轉(zhuǎn)速為1200r/min,此汽油機(jī)1s內(nèi)完成 個(gè)排氣沖程,1min內(nèi)完成 個(gè)工作循環(huán).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“l5Ω 0.6A”,把它們串聯(lián)起來(lái),在正常使用情況下兩端允許加的最高電壓是( )
A. 10V B. 15V C. 19V D. 25V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題.
電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中.其工作原理如圖甲所示.爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈,當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高.所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具.它具有加熱快,效率高,節(jié)能環(huán)保,使用方便等特點(diǎn).其銘牌如圖乙.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,使用電磁爐煮飯時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為 能.
(2)與傳統(tǒng)的電熱爐相比,電磁爐的優(yōu)點(diǎn)有 .
(3)小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中,用它把1kg、20℃的水加熱到100℃,水吸收的熱量是 J[水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)];假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收,該電磁爐需要正常工作 s;如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來(lái)加熱這些水,則需要 kg的煤氣(不考慮熱量的散失).
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