時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)使用溫度計(jì)時(shí)不能碰到容器底或容器壁,溫度計(jì)讀數(shù)要認(rèn)清分度值;
(2)由實(shí)驗(yàn)表格可知,繼續(xù)加熱,溫度不變的溫度就是沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高;
(3)水沸騰時(shí),溫度保持不變,繼續(xù)吸熱,停止吸熱,液體不在沸騰;
(4)同樣的裝置,水溫上升的快慢不同,可以考慮水的多少是不同的.
解答 解:(1)由圖甲可知,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,錯(cuò)誤,溫度計(jì)的分度值是1℃,故溫度計(jì)示數(shù)是92℃;
(2)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以水沸騰時(shí)的溫度為99℃;由于沸點(diǎn)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)水沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn),停止加熱,水不再沸騰;
(4)觀察圖丙中的圖象可知,兩組同學(xué)水升溫的快慢不同,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;92℃;(2)98;低于;(3)保持不變;吸熱;(4)質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng) 此題是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的使用及讀數(shù),水沸騰特點(diǎn)及與沸騰有關(guān)的概念.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋通過實(shí)驗(yàn)首次證明了電磁波的存在 | |
B. | 牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 | |
C. | 奧斯特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng) | |
D. | 法拉第通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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