分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量(有用能量);從銘牌知道電水壺的功率,利用W=Pt求消耗的電能(總能量),再利用效率公式求電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率;
(2)根據(jù)銘牌(額定電壓、額定功率)求出電水壺中的電阻絲的阻值,再求出用電高峰時(shí)的實(shí)際電壓,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求電水壺的實(shí)際電功率;
(3)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析需要串聯(lián)還是并聯(lián)一個電熱絲,然后計(jì)算該電熱絲的阻值.
解答 解:(1)水吸收的熱量(有用能量):
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J,
電水壺在額定電壓下,P=P額=2000W,工作7min消耗電能(總能量):
由P=$\frac{W}{t}$可得,W=Pt=2000W×7×60s=8.4×105J,
電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{8.4×1{0}^{5}J}$×100%=80%;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電水壺中的電阻絲的阻值:
R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{2000W}$=24.2Ω,
用電高峰時(shí)的實(shí)際電壓:
U實(shí)=U額(1-10%)=220V×$\frac{90}{100}$=198V,
電水壺的實(shí)際功率:
P0=$\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{R}$=$\frac{{(198V)}^{2}}{24.2Ω}$=1620W;
(3)已知用電高峰時(shí),電壓小于220V,為使電水壺的功率在用電高峰時(shí)仍能達(dá)到2000W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,減小電阻絲的阻值,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知,需要并聯(lián)一個電熱絲;如圖所示:
并聯(lián)電阻的電功率:
P2=P額-P0,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,
R2=$\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{{P}_{額}-{P}_{0}}$=$\frac{{(198V)}^{2}}{2000W-1620W}$≈103Ω;
答:(1)①水吸收的熱量是6.72×105J;
②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是80%;
(2)這時(shí)電水壺的實(shí)際功率P0為1620W;
(3)并聯(lián);該電熱絲的阻值是103Ω.
點(diǎn)評 本題是一道電學(xué)和熱學(xué)的綜合計(jì)算題,難點(diǎn)在于電功率計(jì)算公式的靈活應(yīng)用,注意額定電壓、額定功率和實(shí)際電壓、實(shí)際功率的聯(lián)系和區(qū)別!
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動力的是做功沖程 | |
B. | 家庭電路中的插座和燈泡之間是串聯(lián) | |
C. | 陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng),可以說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 | |
D. | 隨著科技的進(jìn)步,熱機(jī)的效率可以提高到100% |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用公式、圖象、實(shí)例等多種方式描述比熱容概念 | |
B. | 利用彈簧連接兩個小球研究分子力 | |
C. | 研究電流時(shí),設(shè)想自己就是電路中移動的電荷 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采用纏繞的方式從而制成滑動變阻器 |
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