【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為 3V，待測小燈泡的額定電壓為 2.5V，電阻約為 10．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖甲實(shí)物電路的連接．（要求：連線不得交叉，電流表 量程要正確）
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
A.變阻器斷路
B.電壓表短路
C.電壓表斷路
D.小燈泡斷路
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示． 要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P 向移．（選填“A”或“B”）
（4）通過移動滑動變阻器的滑片 P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖丙所示的 I﹣U 圖象．根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為W．

【答案】
（1）解：電路圖如圖所示：


（2）D
（3）B
（4）0.5
【解析】解：（2）燈泡不亮，可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路；電流表無示數(shù)可能是電路斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源兩端相連，電壓表并聯(lián)電路之外，不存在斷路；故選D；（3）電壓表使用0～3V量程，分度值為0.1V，電壓為2.2V； 要使燈泡正常工作，燈泡兩端電壓從1.8V增大到2.5V，電路電流要增大，總電阻要減小，滑動變阻器的電阻要減小，滑片向B端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V為止；（4）由圖象知，當(dāng)燈的電壓是2.5V時，對應(yīng)的電流值為0.2A，額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
所以答案是：（1）如上圖；（2）D；（3）B；（4）0.5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 A 蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但能使我們在觀察到A蠟燭像的同時，很方便地確定 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板（選填“前”或“后”）觀察．小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ， 像和物到玻璃板的距離 ．
（3）如果無論怎樣在桌面上移動蠟燭B，都無法使它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．
（4）移去蠟燭B，將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡 片上沒有蠟燭A的像，說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是像．
（5）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？
A.保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示通電螺線管周圍的磁感線方向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蘋果公司于2012年12月推出的Iphone4S．

（1）該手機(jī)使用時以 為載體來傳遞信息的；
（2）Iphone4S手機(jī)電池電壓為5V，待機(jī)時電流約10mA，則Iphone4S待機(jī)時的電功率為 W；一塊原裝Iphone5電池板充滿電可供其待機(jī)200h，則該電池板一次充滿電時儲存的電能為 J．
（3）現(xiàn)利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如乙、丙所示（設(shè)攝像頭焦距不變），拍攝照片乙與拍攝照片丙相比，拍攝 （選填“乙”或“丙”）時攝像頭離小車更遠(yuǎn)些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我市新建在昭陽湖畔的廣播電視發(fā)射塔，它高160米，承載4套調(diào)頻廣播和5套電視節(jié)目的晝夜發(fā)射任務(wù)．該發(fā)射塔滿負(fù)荷發(fā)射功率為8KW．

（1）新電視塔建成后我市人民廣播電臺無線發(fā)射頻率由原來的103.3兆赫調(diào)整為101.9兆赫，則此廣播信號的傳播速度 （填變大、不變、變小），波長 （填變長、不變、變短）．
（2）若此電視塔滿負(fù)荷工作時每小時耗電為10kwh，則該電視塔的能量轉(zhuǎn)化效率為多少？
（3）我國出臺的《電磁輻射防護(hù)規(guī)定》給出的敏感段標(biāo)準(zhǔn)是公眾為40微瓦/平方厘米，比西方和國際上的標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格4倍，超過這個標(biāo)準(zhǔn)就必須采取必要的防輻射措 施．若我市廣播電視信號以位于塔頂?shù)陌l(fā)射裝置為球心呈球面的形式向四周輻射，請通過計(jì)算判斷站在塔底的人們要不要采取防電磁輻射措施？（球體面積公式為 S=4πr2）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按如圖所示電路圖連接電路．
（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．
（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論．
【交流與評估】
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)必須
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是
（3）小紅用上面的方法 （填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓．
（4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論；串聯(lián)電路總
電壓等于各用電器兩端電壓之和，此實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是 ，改進(jìn)方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中．
（1）如圖所示，連接電路時，至少需要根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格（相同/不同）的小燈泡．
（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是（填出一種即可）．
（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？ ， 理由是 ．
（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進(jìn)行評價： ， 改進(jìn)方法是 ．

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UBC/V

UAC/V

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1.4

3.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市的商品上貼有磁性標(biāo)簽，當(dāng)未消磁的標(biāo)簽通過超市門口的安全門時，安全門上的線圈會產(chǎn)生電流觸發(fā)警報器，達(dá)到防盜目的，圖中的實(shí)驗(yàn)與超市防盜裝置的工作原理相符的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在安裝直流電動機(jī)模型的是實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明將電動機(jī)、變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動．造成這一現(xiàn)象的原因是　 　．當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑片，使電路中電流增大，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)的線圈轉(zhuǎn)速　 �。ㄟx填“加快”、“不變”或“減慢”）．
（2）為進(jìn)一步研究直流電動機(jī)，他測得通過當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為5V時，通過電動機(jī)的電流為0.5A，而當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為1V時，電動機(jī)線圈不轉(zhuǎn)，電流表示數(shù)仍為0.5A．則該電動機(jī)線圈電阻為 　Ω．
（3）當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為5V，電動機(jī)工作1min所消耗的電能為　 J，其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 　J．

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同步練習(xí)冊答案