【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運(yùn)動，其s-t圖象如圖所示。據(jù)圖象完成下列問題。

(1)物體在前2s內(nèi)的速度是多少？

(2)物體在4～6s內(nèi)通過的路程是多少？速度是多少？

(3)物體在6s內(nèi)的平均速度是多少？

【答案】(1) 2.5m/s (2) 5m/s (3) 2.5m/s。

【解析】

解：(1)由圖可知，物體前2s通過的路程為5m，可得：

(2)由圖可知，物體在4～6s內(nèi)通過的路程為：

經(jīng)過時間：

可得速度：

(3)物體在6s內(nèi)通過的路程是15m，時間為6s，物體在6s內(nèi)的平均速度：

答：(1)物體在前2s內(nèi)的速度是2.5m/s；

(2)物體在4～6s內(nèi)通過的路程是10m，速度是5m/s；

(3)物體在6s內(nèi)的平均速度是2.5m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開收音機(jī)的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，如圖所示，會聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲

（1）這一現(xiàn)象驗證了________的存在。

（2）現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實驗，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，試收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是________。

（3）謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號，請問這是什么原因？_____

（4）請設(shè)計一個實驗驗證你的判斷。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

（1）圖甲是控制兩球的________相等，得出的結(jié)論是：________；

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時，具有相同的________。得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)在探究聲現(xiàn)象時所做的實驗。

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明_____。

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_____。

（3）若在月球上進(jìn)行該實驗，甲圖中的小球_____（選填“會”或“不會”）被彈起，乙圖中的小球_____（選填“會”或“不會”）被彈起。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在“長度的測量”實驗中：

①如圖甲中圈的直徑是_____cm。

②如圖乙是“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實驗裝置。

a．實驗時所用的測量工具是刻度尺和_____。

b．要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要對氣泡運(yùn)動時的相關(guān)物理量進(jìn)行測量。為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較_____(填“快”或“慢”)；氣泡的運(yùn)動如果是勻速運(yùn)動，收集到的數(shù)據(jù)特點是；運(yùn)動的路程和時間成_____比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時同地在水平地而上開始做勻速直線運(yùn)動，它們的s-t 圖像分別如圖(a) 和(b)所示，由此可確定的是

A.甲的速度大于乙的速度

B.甲、乙的機(jī)械能相等

C.甲、乙的距離保持不變

D.甲、乙所受的合力均為零

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【題目】某實驗小組的同學(xué)在“測量電阻”的實驗中，選用的器材有：兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器，定值電阻一個，導(dǎo)線若干等．

不完整的電路如圖（甲）所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整 __________（要求導(dǎo)線不交叉）．

為保證電路安全，連接電路時，開關(guān)應(yīng)________，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于________端（選填“”或“”）．

某次實驗中，電壓表的示數(shù)為，電流表如圖（乙）所示，則電路中的電流為________，定值電阻的阻值為________．

該實驗中選用滑動變阻器的目的是：________．

該實驗中減小實驗誤差的方法是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小蘭制成了一個針孔照相機(jī)， 其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔 前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點：

（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是_____（填“實像”或"虛像”）;

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是_____

A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟焰的正立像 D.蠟焰的倒立像

（3）保持蠟燭位置不變,將小孔靠近半透明膜,像將_____（填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）晴天正午,小蘭走在公園的樹林下,她看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這些光斑是_____（填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的_____像。（選填“像”或“影子”）,光斑大小不同的原因是_____（填“樹葉間縫隙的大小不同”或“樹葉縫隙到地面的高度不同”）。

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【題目】2018年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運(yùn)動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運(yùn)動，他們的路程時間s﹣t圖象是如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運(yùn)動5s甲、乙間的距離大于2m，則（ ）

A. 甲的s﹣t圖象一定為a B. 乙的s﹣t圖象一定為c

C. 甲的s﹣t圖象可能為b D. 乙的s﹣t圖象可能為a

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