【題目】教室的日光燈之間是______的(選填串聯(lián)并聯(lián)),日光燈正常工作的電壓是___V.

【答案】 并聯(lián) 220

【解析】試題分析:教室的日光燈的額定電壓,即正常工作電壓都是220V,為了都能正常工作,并且互相不影響,各用電器之間都應(yīng)該并聯(lián)在照明電路中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明把臺(tái)燈插入插座,閉合開關(guān),家里的總控制開關(guān)立刻跳閘,請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是(

A、插頭短路

B、燈絲斷路

C、燈頭內(nèi)短路

D、燈頭內(nèi)斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是___________V;對(duì)人體的安全電壓是不高于________V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒有看到反射光,此時(shí) (選填“有”或“沒有”)反射光的存在.

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿 方向射出.

(4)若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示), (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )

A.

發(fā)聲的音叉激起水花

B.

音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C.

鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D.

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)

(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的 產(chǎn)生,以 的形式在介質(zhì)中傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究滑動(dòng)摩檫力與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平固定)。

第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,如圖甲所示,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并記入表格中。

第2次:把木塊側(cè)在長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,如圖乙所示。

第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,如圖丙所示。

(1)每次實(shí)驗(yàn)都要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 原理可知,此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。

(2)比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與 無(wú)關(guān)。

(3)比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊對(duì)木板

壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)

示數(shù)/N

滑動(dòng)

摩擦力/N

1

10

4.0

4.0

2

10

4.0

4.0

3

20

8.0

8.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)先將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將 調(diào)節(jié),直至天平平衡.

(2)利用調(diào)好的天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度過(guò)程如下:

A.在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.2g;

B.將燒杯中的鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積是 cm3;

C.再用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中鹽水的質(zhì)量為 g.

(3)經(jīng)過(guò)測(cè)定,鹽水的密度為 kg/m3

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