Question

（2008?天河區(qū)三模）（1）筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具，它應(yīng)用了杠桿的原理，如圖1甲所示，筷子ABC使用時的支點為C，請在圖1乙中畫出阻力F₂的阻力臂L₂．
（2）如圖2所示，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中畫出它的受力示意圖．

Answer 1

分析：（1）在物理學(xué)中杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點叫做支點，使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫動力，從支點到阻力的作用線之間的距離叫力臂．
（2）物體A所受的重力和拉力是一對平衡力，作用點都在物體A的重心上，重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上．

解答：解：
（1）在使用筷子時筷子繞著C點轉(zhuǎn)動，所以C點即為支點；手的作用力為動力，其方向與筷子垂直，動力的作用點為B點；食物對筷子的阻礙力為阻力，阻力的作用點為A點；阻力臂是從支點（C）到阻力的作用線之間的距離L₂，如圖所示：

（2）重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，拉力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等．

點評：（1）作力臂時要找好支點與力的作用線，應(yīng)為力臂是從支點向力的作用線的距離．
（2）作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．