學(xué)逛超市上樓時(shí),站在勻速運(yùn)動的自動扶梯上,如圖所示,下列說法不正確的是


  1. A.
    小萍的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
  2. B.
    小萍的運(yùn)動狀態(tài)保持不變
  3. C.
    選腳下踏板為參照物時(shí),小萍是靜止的
  4. D.
    小萍受的力是平衡的
A
分析:(1)兩種形式的能相互轉(zhuǎn)化時(shí),一種形式的能減小,另一種形式的能增大.
(2)物體的運(yùn)動狀態(tài)包括速度的大小和方向.
(3)判斷一個物體的運(yùn)動和靜止,首先選擇一個參照物,被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則被研究的物體是運(yùn)動的.
(4)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)物體不受力或受到平衡力的作用.
解答:A、小萍上升時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,高度增大,動能不變,重力勢能增大.上升時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能增大,機(jī)械能中動能不變,重力勢能增大.符合題意.
B、物體的運(yùn)動狀態(tài)指速度大小和方向,兩者都不變,運(yùn)動狀態(tài)不變.不符合題意.
C、選腳下踏板為參照物時(shí),小萍和踏板之間沒有發(fā)生位置的變化,小萍是靜止的.不符合題意.
D、小萍處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),受到平衡力的作用.不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評:(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.重力勢能、動能、彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的.
(2)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)物體不受力或受到平衡力的作用.
(3)根據(jù)參照物能判斷物體的運(yùn)動和靜止,由物體的運(yùn)動和靜止能選擇參照物.
(4)物體速度大小和方向的改變稱為運(yùn)動狀態(tài)的改變.
練習(xí)冊系列答案
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8、學(xué)逛超市上樓時(shí),站在勻速運(yùn)動的自動扶梯上,如圖所示,下列說法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2005年江西省中考物理試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)逛超市上樓時(shí),站在勻速運(yùn)動的自動扶梯上,如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.小萍的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.小萍的運(yùn)動狀態(tài)保持不變
C.選腳下踏板為參照物時(shí),小萍是靜止的
D.小萍受的力是平衡的

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科目:初中物理 來源:2005年江西省南昌市中考物理試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)逛超市上樓時(shí),站在勻速運(yùn)動的自動扶梯上,如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.小萍的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.小萍的運(yùn)動狀態(tài)保持不變
C.選腳下踏板為參照物時(shí),小萍是靜止的
D.小萍受的力是平衡的

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學(xué)逛超市上樓時(shí),站在勻速運(yùn)動的自動扶梯上,如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.小萍的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.小萍的運(yùn)動狀態(tài)保持不變
C.選腳下踏板為參照物時(shí),小萍是靜止的
D.小萍受的力是平衡的

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