分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡,杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件可以求出在B處掛鉤碼的個數(shù);
(3)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件要測量的量和實驗次數(shù)來設(shè)計表格.
解答 解:(1)杠桿右端低,左端高,平衡螺母向上翹的左端移動;
杠桿在水平位置平衡,最大的好處是力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,
圖中,杠桿的左端:4G×3L=12GL,
B處的力臂為4L,杠桿的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B處掛3個同樣的鉤碼;
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,避免實驗的偶然性.
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,要測量動力臂L1、動力F1、阻力臂L2、阻力F2以及實驗次數(shù),設(shè)計表格如圖所示:
故答案為:(1)左; 便于直接從杠桿上讀出力臂的大;(2)3;(3)多次實驗總結(jié)得出實驗的規(guī)律,避免實驗的偶然性;
(4)實驗表格:
次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
… |
點評 利用杠桿平衡條件,可以求出力或力臂大小,也可以判斷杠桿是否平衡,或判斷力的大小變化等,杠桿平衡條件應(yīng)用很廣泛.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Gh}{FL}$ | B. | $\frac{FL}{Gh}$ | C. | $\frac{h}{L}$ | D. | $\frac{(FL-Gh)}{FL}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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