20.閱讀短文,回答問(wèn)題:
風(fēng)速及其測(cè)量
風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,風(fēng)既有方向也有快慢.地面氣象觀測(cè)中測(cè)量的是水平運(yùn)動(dòng)的風(fēng),用風(fēng)向和風(fēng)速表示.
風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向的設(shè)備.如圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)是一個(gè)形狀不對(duì)稱(chēng)的物體,在風(fēng)的作用下,對(duì)空氣流動(dòng)產(chǎn)生較大阻力的一端便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)至順風(fēng)方向,從而顯示風(fēng)向.
風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì)是測(cè)量風(fēng)速的最常用的工具,它主要由三大部分組成:風(fēng)杯組件、支撐及轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)(如支座、軸、轉(zhuǎn)盤(pán)等零件)、信號(hào)采集與處理系統(tǒng).風(fēng)杯組件由三個(gè)圓錐形或半球形的空杯組成,如圖乙所示.空心杯殼固定在互成120°的三叉星形支架上,杯的凹面順著一個(gè)方向排列,在水平風(fēng)力的驅(qū)動(dòng)下風(fēng)杯組件朝著杯凹面后退的方向旋轉(zhuǎn),主軸和轉(zhuǎn)盤(pán)在風(fēng)杯組件的帶動(dòng)下一起旋轉(zhuǎn).風(fēng)速不變時(shí),風(fēng)杯穩(wěn)定后也作勻速轉(zhuǎn)速,即單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)杯轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)是一個(gè)確定的值,實(shí)驗(yàn)表明,風(fēng)速越大,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速也越大,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比.
轉(zhuǎn)盤(pán)上固定有N個(gè)小磁鐵,當(dāng)小磁鐵正對(duì)磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)導(dǎo)通,不正對(duì)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)斷開(kāi),風(fēng)杯組件每旋轉(zhuǎn)一周,電路a、b端就會(huì)輸出若干個(gè)周期的脈沖信號(hào),其信號(hào)如圖所示.信號(hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成正比例地增加.該脈沖信號(hào)由計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù),經(jīng)換算后就能得出實(shí)際風(fēng)速值.

(1)風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向(風(fēng)向/風(fēng)速)的設(shè)備,若風(fēng)從正北方吹來(lái),圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向正北(正南/正北)
(2)對(duì)于同一個(gè)風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì),若風(fēng)速增大為原來(lái)的2倍,則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;圖丙中若以轉(zhuǎn)盤(pán)上的某個(gè)磁鐵為參照物,磁敏開(kāi)關(guān)是運(yùn)動(dòng)(靜止/運(yùn)動(dòng))的.
(3)測(cè)速電路中,開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)磁鐵靠近磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),電路a、b輸出高電壓(高電壓/低電壓),由圖丁可知電源電壓為5V;
(4)風(fēng)速恒定時(shí)信號(hào)采集電路a、b輸出的電壓信號(hào)如圖丁所示,若風(fēng)速增大為某一確定值,則電壓信號(hào)圖象中的時(shí)間間隔與原來(lái)相比A
A.時(shí)間間隔(t2-t1)減小,時(shí)間間隔(t3-t2)減小
B.時(shí)間間隔(t2-t1)增大,時(shí)間間隔(t3-t2)增大
C.時(shí)間間隔(t2-t1)減小,時(shí)間間隔(t3-t2)增大
D.時(shí)間間隔(t2-t1)增大,時(shí)間間隔(t3-t2)減小
(5)若題中N=10,t1=0.15s,t2=0.20s,t3=0.35s,由此可知風(fēng)杯組件(或轉(zhuǎn)盤(pán))的轉(zhuǎn)速為每分鐘30轉(zhuǎn).

分析 (1)閱讀短文可知風(fēng)向標(biāo)的作用;由圖甲可知吹北風(fēng)時(shí)風(fēng)向標(biāo)的箭頭的指向;
(2)由風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比分析風(fēng)速增大為原來(lái)的2倍,則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速情況;
以轉(zhuǎn)盤(pán)上的某個(gè)磁鐵為參照物,分析磁敏開(kāi)關(guān)相對(duì)磁鐵的位置關(guān)系是否變化,確定磁敏開(kāi)關(guān)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)根據(jù)小磁鐵正對(duì)磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)導(dǎo)通,不正對(duì)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)斷開(kāi),分析磁鐵靠近磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),分析電路a、b端電壓;由丙圖電路,根據(jù)丁圖可直接讀出電源電壓;
(4)信號(hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成比例地增加,由此分析風(fēng)速增大為某一確定值,則電壓信號(hào)圖象中的時(shí)間間隔情況;
(5)已知轉(zhuǎn)盤(pán)上固定小磁鐵個(gè)數(shù)N=10,根據(jù)一個(gè)磁鐵通過(guò)磁敏開(kāi)關(guān)所用時(shí)間,計(jì)算轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間,從而計(jì)算出轉(zhuǎn)盤(pán)每分鐘的轉(zhuǎn)速.

解答 解:
(1)閱讀短文可知,風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向的設(shè)備,由甲圖風(fēng)從正北吹來(lái),風(fēng)向標(biāo)右側(cè)迎風(fēng)面積大,受力大,所以風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)后,箭頭指向正北;
(2)由短文可知,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比,所以對(duì)于同一風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì),若風(fēng)速增大為原來(lái)的2倍,則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;
由題以轉(zhuǎn)盤(pán)上的某個(gè)磁鐵為參照物,磁敏開(kāi)關(guān)相對(duì)磁鐵的位置是變化的,即磁敏開(kāi)關(guān)是運(yùn)動(dòng)的;
(3)由題可知,小磁鐵正對(duì)磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)導(dǎo)通,不正對(duì)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)斷開(kāi).所以當(dāng)磁鐵靠近磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),電路導(dǎo)通,電路a、b端有電壓輸出,即為高電壓;反之電路斷路,電路a、b端無(wú)電壓輸出,為低電壓;
由丙圖電路中磁敏開(kāi)關(guān)與R和電源組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路,由丁圖,當(dāng)電路接通時(shí)a、b端輸出電壓等于電源電壓5V;
(4)因?yàn)樾盘?hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成比例地增加,由此分析風(fēng)速增大為某一確定值,導(dǎo)通電路的時(shí)間間隔越小,故選A;
(5)由題和圖象可知,每一個(gè)磁鐵轉(zhuǎn)過(guò)磁敏開(kāi)關(guān)都有一次脈沖信號(hào),完成一個(gè)磁鐵通過(guò)的時(shí)間為t=t2=0.2s,
轉(zhuǎn)盤(pán)上固定小磁鐵個(gè)數(shù)N=10,
所以轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間T=10t=10×0.2s=2s,
所以轉(zhuǎn)盤(pán)每分鐘的轉(zhuǎn)速=$\frac{60s}{2s/轉(zhuǎn)}$=30轉(zhuǎn).
故答案為:
(1)風(fēng)向;正北;(2)2;運(yùn)動(dòng);(3)高電壓;5;(4)A;(5)30.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道以風(fēng)速及其測(cè)量的應(yīng)用的閱讀題,閱讀量大,關(guān)鍵由問(wèn)題從題干找到原理和結(jié)合圖示分析說(shuō)明,要細(xì)心.本題也體現(xiàn)了物理在生活和生產(chǎn)的廣泛應(yīng)用,生活中我們要多觀察、多思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小梅同學(xué)家中安裝的電能表上標(biāo)有“2500r/kW•h”的字樣.現(xiàn)在家中已開(kāi)了40W的電燈1盞、600W的電飯鍋和2000W的電熱水器各1臺(tái),這時(shí)電能表中通過(guò)的電流為12A,當(dāng)這只電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)5×104r時(shí),每度電0.8元,她家應(yīng)付電費(fèi)16元.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列的哪個(gè)運(yùn)動(dòng)可以看作是勻速直線運(yùn)動(dòng)( 。
A.鐘表指針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)
C.火車(chē)在直軌道上運(yùn)動(dòng),某段時(shí)間快慢不變
D.汽車(chē)在平直公路上行駛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,電源電壓恒定不變.當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡變暗,電壓表讀數(shù)變大B.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變大
C.燈泡變亮,電路消耗總功率變大D.燈泡變暗,電路消耗總功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小紅和小杰利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小紅和小杰發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升得快.這表明:在通電電流和時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(2)利用此電路還可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察同一(選填“同一”或“不同”)燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.
(3)小杰提議利用該裝置改成“比較水和煤油的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成相同質(zhì)量的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的電阻相等.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有水的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較小,說(shuō)明煤油(選填“水”或“煤油”)的比熱容較。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.晶體的熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變
B.溫度越高的物體含有的熱量越多
C.內(nèi)能總是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D.熱傳導(dǎo)過(guò)程中,高溫物體的溫度傳給低溫物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.某興趣小組在一次課外活動(dòng)中,對(duì)家里的電熱水壺進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電熱水壺及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示:(設(shè)當(dāng)時(shí)大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
請(qǐng)你根據(jù)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求完成下列問(wèn)題:【水的比熱容c=4.2×103 J/(kg•℃)】
(1)把水燒開(kāi),水所吸收的熱量;
(2)電熱水壺的實(shí)際功率;
(3)電熱水壺?zé)男剩?br />(4)電熱水壺使用三腳插頭的原因.
觀察對(duì)象有關(guān)記錄研究活動(dòng)
電熱水壺銘牌U=220V
P=1.5kW
①用電加熱一壺水(水壺的容積V=1.5L,水的初溫t0=20℃)
②關(guān)閉家里其它用電器.只將該電熱水壺接入電路燒水,觀察到電能表表盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了600r,水沸騰(當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)氣壓).
電能表
銘牌
220V  10(40)A
50Hz 3000r/kW•h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.天然氣是當(dāng)今人們生活中使用較普遍的一種能源,現(xiàn)用天然氣(甲烷)來(lái)加熱水.
(1)為使50kg的水溫度從20℃加熱到100℃,水需要吸收多少熱量?
(2)如果加熱過(guò)程中,天然氣放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒多少m3的天然氣?[天然氣的熱值為8.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
(3)岳陽(yáng)市的天然氣為2.5元每立方米,問(wèn)需要付費(fèi)多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下面是小明完成“測(cè)量小燈泡電功率”和“測(cè)量定值電阻R1阻值”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)小明要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,圖甲是小明連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.
(3)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丙所示,則表示“定值電阻”的I-U圖象的是甲(選填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(4)在完成“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)后,小明設(shè)計(jì)了全新的測(cè)量方案,決定用如圖丁所示的電路來(lái)完成“測(cè)量定值電阻R1阻值”的實(shí)驗(yàn),R0阻值已知,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟.
①對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處.
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,讀出電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2
③待測(cè)電阻R1=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}}$.(用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示)
④調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到另外一些位置,多次完成實(shí)驗(yàn).
⑤該實(shí)驗(yàn)中小明利用滑動(dòng)變阻器完成了多次測(cè)量,下列實(shí)驗(yàn)也都進(jìn)行了多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的與該實(shí)驗(yàn)相同的是C.
A、探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系
B、測(cè)量不同電壓下,小燈泡的電功率
C、利用“倒出法”多次測(cè)量同一種液體的密度.

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