【題目】如圖是沿同一條直線向東運動的物體A，B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是

A. 前5s內，A，B的平均速度相等

B. 從第3s開始，VA>VB，第5s時A，B相遇

C. t=0時刻，A在O點，B在距離O點3m處

D. 兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

【答案】B

【解析】

A．由圖象知，5s內A通過的路程為10m，B通過的路程為10m-5m=5m，則相同時間內A通過的路程大，所以A的平均速度大，故A錯誤；

B．由A的解答可知，從第3s開始，VA>VB；由圖象可知，第5s時A、B到參考點O的距離相同，即第5s時A、B相遇，故B正確；

C．由圖象知，t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處，故C錯誤。

D．由圖象知，A從原點出發(fā)，而B從距原點正方向上5m處出發(fā)，A比B遲3s才開始運動，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能，可由機內溫控開關S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題：（計算結果若不能整除，保留一位小數(shù)）

（1）這個電熱飲水機正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大

（2）若電阻R2的阻值為1210Ω，則電阻R1的阻值為多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于壓強和浮力知識的應用，下列選項中正確的是

A. 用注射器推藥液是利用大氣壓強

B. 水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓

C. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的壓強和浮力就越大

D. 用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代武器中的新型電磁炮是利用電磁技術制成的，具有速度大、命中率高的特點，其原理是磁場對通電導體有力的作用。下圖中與此原理相同的是

A. 手搖發(fā)電機 B. 電磁鐵

C. 揚聲器 D. 磁懸浮列車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅在戶外撿到一塊小石塊，他們想知道小石塊的密度是多少，請同他們一起完成測量過程。

（1）小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進行測量。

①用天平測量小石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質量為_____g。

②測小石塊的體積過程如圖乙：

A、往燒杯中加入適量的水，用天平測得燒杯和水的總質量為142g；

B、將小石塊浸沒在水中（水未溢出），在水面的位置做標記；

C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到_____，測得此時的質量為152g。

③計算小石塊密度為_____kg/m3。

④按照上述方法，由于取出小石塊時帶出一部分水，會使小石塊的密度的測量值與實際值相比_____。（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

（2）小紅用刻度尺，細線，一個厚底薄壁圓柱形的杯子（杯壁厚度不計）和一桶水來測小石塊的密度。步驟如下，請把她的步驟補充完整并寫出小石塊密度的表達式：

①將裝有適量水的杯子放入桶內的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，如圖丙所示，用刻度尺測得杯子外側浸沒深度為h1、杯內水深為h2；

②把小石塊投入杯內水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，如圖丁所示，此時測得_____和杯內水深為h4；

③已知水的密度為ρ水，則小石塊密度表達式是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為P1和P2，缸對桌面的壓強分別為P1ˊ和P2ˊ兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關系為：P1 ______P2，P1ˊ ______P2ˊ，F1 ______F2，若乙圖中小玩具鴨的質量為15g，它排開水的體積是______cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是

A. 電磁鐵右端為N極

B. 滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表和開關各一個，五個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑動變阻器（規(guī)格是“20Ω，2A”），導線若干。

（1）圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線。

（____）

（2）在開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片滑至最_____（選填“左”或“右”）端。

（3）電路連接無誤后，閉合開關，小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路，移動滑片P進行了二次實驗,數(shù)據(jù)如圖乙表格所示,小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后,直接讀出電流表示數(shù)示為__A．

（4）小明為了使實驗能繼續(xù)順利進行，還可以使用的定值電阻有_________。（寫出具體的電阻值）

（5）小明將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．

①正確連接電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產生這種現(xiàn)象的原因是_____；

②排除故障，繼續(xù)實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像（如圖丙）．由此可求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為__W；

（6）完成上述實驗后，小明又利用上述器材重新設計了電路（增加了一個滑動變阻器）如圖丁，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟．

①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；

②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，移動滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再_____________________，讀出電流表的示數(shù)為I2；

③則小燈泡的額定功率表達式為P額=_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻。在a、b兩接線柱間接上一個標有“6V 1W”的燈泡，閉合開關S后，燈泡恰好正常發(fā)光；若a、b兩接線柱間換上個標有“6V 2W”的燈泡，閉合開關S后，燈泡消耗的電功率一定

A. 大于2WB. 等于2WC. 小于2WD. 等于1W

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