9．甲班和乙班進(jìn)行拔河比賽，甲班獲得了勝利，下列說(shuō)明中正確的是（　�。�
A．在比賽中，甲班拉力大于乙班拉力B．在比賽中，甲班拉力小于乙班拉力
C．在比賽中，甲班拉力等于乙班拉力D．比賽時(shí)兩班拉力的大小無(wú)法比較

分析 拔河比賽時(shí)，人在水平方向上受到繩子的拉力與地面對(duì)他的摩擦力，因?yàn)閮砂嘀g拉力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，所以誰(shuí)受到地面的摩擦力大，誰(shuí)就會(huì)獲勝．

解答 解：
甲、乙兩班進(jìn)行拔河比賽，甲班在拉乙班的同時(shí)，乙班也會(huì)給甲班一個(gè)反作用力，甲班對(duì)乙班的力和乙班對(duì)甲班的力是作用力與反作用力的關(guān)系，所以兩個(gè)力的大小相等．其中甲班勝利的原因是甲班與地面之間的摩擦力大于乙班與地面之間的摩擦力．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)力的作用相互性的理解和應(yīng)用，知道作用力和反作用力大小相等，是正確解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，如果用這根玻璃棒接觸帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器金屬箔張開(kāi)角度增大，則驗(yàn)電器原來(lái)帶的是正電荷．而驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg初溫為26℃的水，溫度升高到46℃．求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能，相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B．如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合．
（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇有色玻璃板 （選填“平面鏡”“無(wú)色透明玻璃板”或“有色玻璃板”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，便于確定虛像的位置．
（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大�。粼趯�(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論怎樣在平面上移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置（玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置）．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于玻璃板有一定厚度造成的．
（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來(lái)的位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是虛（選填“實(shí)”、“虛”）像．
（5）實(shí)驗(yàn)中要多次變換蠟燭A的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)才能保證結(jié)論的正確（可避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性）．
（6）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái)．當(dāng)小強(qiáng)吹G（填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的頻率最快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管中對(duì)瓶口吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減�。�
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．所有通過(guò)凸透鏡光心的光線都不會(huì)改變方向
B．平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)
C．光線通過(guò)凸透鏡的光路是可逆的
D．光線通過(guò)凹透鏡的光路是不可逆的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．放在水平桌面上的物體，物體對(duì)桌面的壓力下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．壓力的大小等于物體受到的重力B．壓力就是重力
C．壓力的大小可能大于物體的重力D．壓力的方向可能會(huì)豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值一張紙的厚度約70微米=7×10-5米．某同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米，則他使用的刻度尺的分度值是1mm．用刻度尺去測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示．這把刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度為1.50cm．

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