9．如圖所示用滑輪組拉出陷入泥土中的汽車，請用筆畫線組裝成符合實際要求最省力的滑輪組．

分析 要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法．可以從定滑輪或動滑輪繞起．要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)物重，更省力．

解答 解：只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪．如圖所示：

點評 最省力的滑輪組繞繩方法：繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動滑輪．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明質(zhì)量為50kg，周末他去游泳館游泳，當(dāng)他套著游泳圈在3m深水區(qū)休息時（游泳圈的重量忽略不計），他所受的浮力為500N，此時由于不小心，手牌滑落沉到池底，則手牌受到的壓強為3×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度．
（1）根據(jù)控制變量法的研究思想，應(yīng)該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認為最合理的是D．
A．因為煤油有顏色便于觀察          B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度          D．因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當(dāng)煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實驗中也用到這種思想和方法的是B．
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一個凸透鏡的焦距是15cm，當(dāng)把物體放在凸透鏡前30cm的位置時，在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立、等大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（　　）
A．
         鉗子		B．
       瓶蓋起子		C．
          面包夾子		D．
             裁紙刀

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列各項排列中，按照尺度的數(shù)量級由小到大排列正確的是（　�。�
A．夸克、質(zhì)子、原子核、太陽系、地球B．銀河系、太陽系、分子、原子、中子
C．質(zhì)子、原子、分子、太陽系、銀河系D．太陽系、地球、生物體、分子、原子

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，技術(shù)應(yīng)用與實驗現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律對應(yīng)正確的是（　�。�
A． B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．蘋果在空氣中下落的越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．司機駕車時必須系安全帶，這是為了防止向前加速時慣性帶來的傷害
C．人推車的力逐漸增大，但車始終未動，這個過程中車受到的合力逐漸增大
D．小陽乘電梯勻速上升時，他對電梯的壓力和電梯對他的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，小磁針保持靜止?fàn)顟B(tài)，則電源的a端是正極（選填“正”或“負”）．

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同步練習(xí)冊答案