【題目】人的眼睛就像一架照相機(jī)，_______相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，_______相當(dāng)于照相機(jī)的膠片．如果眼的屈光本領(lǐng)過(guò)強(qiáng)威眼軸偏長(zhǎng)，清晰的像就會(huì)成在視網(wǎng)膜前，這就是。_______視眼，這可以戴_______鏡做的眼鏡，讓光先適當(dāng)_______，使清晰的像略向后移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上．

【答案】 晶狀體 視網(wǎng)膜 近 凹透 發(fā)散

【解析】眼睛的晶狀體相當(dāng)于是一個(gè)焦距可調(diào)凸透鏡，即相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，正常眼睛成的像在視網(wǎng)膜上，所以視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的膠片；如果眼的屈光本領(lǐng)過(guò)強(qiáng)，晶狀體把光線會(huì)聚到了視網(wǎng)膜的前方，這就是近視眼，因?yàn)榘纪哥R對(duì)光線發(fā)散的特點(diǎn)，所以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，使清晰的像略向后移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(徐州中考)人說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處，會(huì)感到聲帶在___，發(fā)出的聲音在空氣中以____的形式傳播；那些刺耳難聽(tīng)，令人厭煩的聲音稱為____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】容量為5．0L的某品牌電熱水壺如圖甲所示，其加熱功率為2kW，保溫功率為121W。簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示，s是保溫和加熱的自動(dòng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，讓該壺正常工作，將一滿壺初溫為20℃的水燒開(kāi)�！舅谋葻崛轂�4．2×103J/（kg·℃）】

求：（1）水吸收的熱量。

（2）加熱時(shí)間（不計(jì)熱量損失）。

（3）電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016重慶B卷】物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)便攜式水深測(cè)量?jī)x。它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路，如圖甲所示。其中探頭A是一個(gè)底面積為10cm2、高5cm、重2．5N的圓柱體，探頭A的底部為壓敏電阻R（R與水接觸的表面涂有絕緣漆），工作時(shí)底部始終與水平面相平，壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。A和B間的電路連接關(guān)系如圖丙所示，其中電源電壓恒為3V，電流表盤改裝成深度表（導(dǎo)線的重力與體積均不計(jì)）。興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中，求：

（1）探頭A有體積浸入水中時(shí)，R底部受到水的壓強(qiáng)是多少帕？

（2）探頭A全部浸入水中時(shí)，導(dǎo)線對(duì)探頭A的拉力是多少牛？

（3）將探頭投入看似不深的水平池底，靜止時(shí)（R與池底未緊密結(jié)合）導(dǎo)線已松弛，電流表示數(shù)是0．4A，則表盤0．4A處應(yīng)該標(biāo)水的深度值為多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活實(shí)例中不屬于節(jié)約用電的是 （ ）

A．電視機(jī)不用時(shí)切斷電源 B．離開(kāi)教室隨手關(guān)燈

C．夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低 D．盡量少開(kāi)啟電冰箱門

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電風(fēng)扇正常工作時(shí),電流做功的結(jié)果是:大部分的電能轉(zhuǎn)化為____能,還有一部分的電能轉(zhuǎn)化為___能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)標(biāo)有“6 V　3 W”的燈泡接在10 V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)一個(gè)________Ω的電阻,此時(shí)電阻消耗的電功率是____W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016重慶B卷】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。

（1）如圖甲所示是小薇畫(huà)出的電路圖，小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫(huà)完整（要求所補(bǔ)畫(huà)的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)）。

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）

A．電流表沒(méi)調(diào)零

B．電流表正負(fù)接線柱接反了

（3）確認(rèn)電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0．5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第 組（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)），理由是 。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

電壓/V

0．5

1．2

1．8

電流/A

0．10

0．24

0．34

0．5

（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在 不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比；

（5）小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為 Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（6）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是 。

A．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

B．探究杠桿的平衡條件

C．刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力講計(jì)上如圖所示，無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N；

（1）當(dāng)迎面有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力，則這個(gè)力的方向 ．
（2）根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：飛機(jī)受到的這個(gè)新力大小隨著風(fēng)速的 ．
（3）根據(jù)以下數(shù)據(jù)，通過(guò)推理請(qǐng)你在表格中空白處填上數(shù)據(jù)．

風(fēng)速/（m/s）

5

10

15

20

25

30

35

托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

14．5

13．0

7．0

2．5

0

0

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