【題目】某元件（阻值不變）標(biāo)有“6V 6W”字樣，它正常工作的電流是A，它的電阻R是Ω，將該元件與燈L接入電路中，如圖1所示，通過(guò)燈L的電流隨電壓變化的圖象如圖2所示，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”，閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達(dá)到W．

【答案】1；6；1
【解析】解：（1）∵U1=6V，P1=6W，根據(jù)公式P=UI ∴元件正常工作的電流I1= = =1A；
根據(jù)公式I= ，元件的電阻為R1= = =6Ω；（2）由電路圖可知，燈泡與元件串聯(lián)，電壓表“0﹣3V”測(cè)量元件兩端的電壓，電流表“0﹣0.6A”測(cè)電路中的電流；
此時(shí)元件兩端的電壓最高為U2=3V，此時(shí)電路中的電流I2= = =0.5A；
根據(jù)圖2可知，當(dāng)電路中電路為I=0.5A時(shí)，小燈泡兩端的電壓為U=2V，此時(shí)小燈泡的功率為P=UI=2V×0.5A=1W．
故答案為：1；6；1．
（1）根據(jù)元件（阻值不變）標(biāo)有“6V 6W”字樣，運(yùn)用公式P=UI和I= ，求出元件正常工作的電流和電阻；（2）根據(jù)電壓表和電流表的量程，求出此時(shí)電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)燈泡的電流，根據(jù)圖2讀出對(duì)應(yīng)的電壓，根據(jù)公式P=UI求出燈L消耗的最大電功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上，求：

（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大？

（2）桶底受到水的壓力多大？

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖甲可知，凸透鏡的焦距為_________cm；

（2）實(shí)驗(yàn)前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是__________________；

（3）把燭焰放在距凸透鏡17cm處時(shí)如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、__的實(shí)像；_________（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的；

（4）此時(shí)增大蠟燭到凸透鏡的距離，為了找到實(shí)像，光屏要向_______（填左或右）移動(dòng)，直到光屏上出現(xiàn)最______________的像。如果要得到倒立、縮小的實(shí)像，蠟燭離凸透鏡的距離要大于____________cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像，他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了，他移走眼鏡片，稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是

A. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用

B. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用

D. 近視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育測(cè)試要用一個(gè)電子身髙測(cè)量?jī)x．如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過(guò)呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過(guò)程：

根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如下圖，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于人射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)人射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)…

（1）小明的推測(cè)是 。

（2）小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到 ，證實(shí)了自己的推測(cè)。

（3）當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎？說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋?zhuān)?/span> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)獲得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。

（1）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：________________________________。

（2）分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可知：__________________________________。

（3）她在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問(wèn)題的常用方法，叫__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯不符合題意的是第________次實(shí)驗(yàn)。

（2）去除不符合題意的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線__________。

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的（填“符合題意”或“不符合題意”）。

（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：________；理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，兩端開(kāi)口的U形管內(nèi)注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，下面說(shuō)法中正確的是（ ）
A.A管中的水面與B管中的水面相平
B.A管中的水面高于B管中的水面
C.U形管底C點(diǎn)的壓強(qiáng)不變
D.U形管底C點(diǎn)的壓強(qiáng)將變小

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