如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)分析比較圖①②③,說(shuō)明物體所受浮力的大小與
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
有關(guān).
(2)在圖③與圖④中保持了
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
不變,得到的結(jié)論是浮力大小與
液體密度
液體密度
有關(guān).這種研究問(wèn)題的方法叫做
控制變量法
控制變量法
分析:(1)分析圖①②③所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題;
(2)分析圖③與圖④所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題.
解答:解:(1)由圖②③所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)所示不同,由圖①②③所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(2)由圖③與圖④所示實(shí)驗(yàn)可知,在兩實(shí)驗(yàn)中,物體排開(kāi)液體的體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān);這種研究問(wèn)題的方法叫做控制變量法.
故答案為:(1)物體排開(kāi)液體的體積;(2)物體排開(kāi)液體的體積;液體密度;控制變量法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,本題考查了控制變量法的應(yīng)用,應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)由圖
A
B、C
可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).
(2)由圖
A
C、D
可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類有關(guān).
(3)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),物體上下表面所受壓力的差為
3
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“探究浮力大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)由圖
B
B
C
C
可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).
(2)由圖
C
C
D
D
可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類有關(guān).
(3)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),物體所受浮力為
3
3
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是探究浮力的大小的實(shí)驗(yàn)裝置及
實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖中測(cè)力計(jì)露出的每一格為1N,
(1)比較甲和
圖可以求出物體所受的浮力.
(2)比較乙和
圖可以求出物體排開(kāi)液體所受的重力
(3)比較(1 )、(2 )的結(jié)果可以得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的
重力
重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
(1)比較分析圖①②③說(shuō)明浮力的大小與
排開(kāi)液體體積
排開(kāi)液體體積
因素有關(guān).
(2)在圖③與圖④中保持了
排開(kāi)液體的體積
排開(kāi)液體的體積
不變,得到的結(jié)論是浮力的大小與
液體的密度
液體的密度
有關(guān),這種研究問(wèn)題的方法叫做
控制變量法
控制變量法

(3)由操作可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為
1
1
N.

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