如圖所示是某同學(xué)在用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是    ，物體長(zhǎng)度的測(cè)量值為    ．
【答案】分析：刻度尺的最小分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．
由圖知物體的端點(diǎn)沒(méi)有與刻度尺的零刻度線對(duì)齊，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)差是物體的長(zhǎng)度．
解答：解：由圖知刻度尺的最小分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是8.38cm-5.00cm=3.38cm．
故答案為：1mm，3.38cm．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí)：1、要分清刻度尺的最小分度值；2、看被測(cè)物體的端點(diǎn)是否與刻度尺的零刻度線對(duì)齊；3、視線應(yīng)與刻度尺刻度線垂直．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示是某同學(xué)先用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖：A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是溫度計(jì)顯示的溫度，其中：A圖操作的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
，B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是
讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有繼續(xù)留在被測(cè)液體中
讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有繼續(xù)留在被測(cè)液體中
，若操作正確，則C圖燒杯中水的實(shí)際溫度是
30℃
30℃
．
（2）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖D所示，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫他找出可能存在的原因（寫(xiě)出兩種即可）．
第一可可能原因：
水的質(zhì)量多
水的質(zhì)量多

第二種可能原因：
水的初溫低
水的初溫低
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某同學(xué)在用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，物體長(zhǎng)度的測(cè)量值為
3.38cm
3.38cm
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.0N．則物體的重力（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：向45分鐘要效益　　初三物理精講精練 題型：068

作圖題

如圖所示是某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物示意圖，但其中漏掉了一根應(yīng)連接的導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，并使之符合下列要求：

(1)燈L1、L2都能發(fā)光；

(2)開(kāi)關(guān)S能同時(shí)控制L1、L2；

(3)電流表只測(cè)量通過(guò)燈L1的電流．

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