3．如圖所示，在一裝有水的大燒杯中，放一支裝有水的試管，若給大燒杯加熱，使其中的水沸騰，則試管中的水將（　�。�
A．一定也沸騰B．一定不沸騰
C．底部沸騰，上部不沸騰D．可能沸騰，也可能不沸騰

分析 （1）液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，并且不斷吸熱；
（2）當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí)，溫度達(dá)到沸點(diǎn)盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫．

解答 解：當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了液體的沸騰條件和熱傳遞的條件，要把握住沸騰條件是溫度不但達(dá)到沸點(diǎn)，而且還能不段吸熱，熱傳遞的條件是必須存在溫度差異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．圖（1）中，有三個(gè)開關(guān) SA1、SA2、SA3和兩電燈EL1、EL2則：
（1）閉合開關(guān)SA1，斷開開關(guān)SA2、SA3，兩電燈EL1、EL2的連接方法是串聯(lián)．
（2）斷開開關(guān)SA1，閉合開關(guān)SA2、SA3，兩電燈EL1、EL2的連接方法是并聯(lián)．
（3）如果把三個(gè)開關(guān)都閉合，那么電路處于短路（選填“短路”、“通路”或“斷路”）．這種情況是不允許（選填“允許”、“不允許”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整．
（2）小亮同學(xué)正確連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是小燈泡斷路（寫出一種即可）．
（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B“）端移動(dòng)．該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有改變燈泡兩端電壓的作用．
（4）小亮還利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．學(xué)校有前門和后門，在前門和后門各有一個(gè)開關(guān)，在學(xué)校保衛(wèi)科有紅、綠兩盞燈和電源．要求：前門來人紅燈亮，后門來人綠燈亮．
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)電路，在方框內(nèi)畫出電路圖，并連接圖中的實(shí)物電路．
（2）請(qǐng)指出此電路中需改進(jìn)的地方．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小紅學(xué)了電路知識(shí)之后，對(duì)電路很有興趣．看到家里的電吹風(fēng)，便把它拆開來研究，并畫出了如圖1電路圖（ ）為電吹風(fēng)中帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)）．她認(rèn)為當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)；當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)．

（1）小芬看了她畫的電路圖覺得有問題：如果僅閉合S2，會(huì)出現(xiàn)電熱絲R工作而電動(dòng)機(jī)不工作的現(xiàn)象，從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過熱造成損壞．小芬認(rèn)為只要把其中一個(gè)開關(guān)移到干路上，就能做到電熱絲R工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)就一定在工作，從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞．請(qǐng)分析回答：你認(rèn)為小芬應(yīng)該把開關(guān)S1移到干路上，才能符合安全要求．
（2）請(qǐng)根據(jù)電吹風(fēng)銘牌計(jì)算當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，1分鐘消耗多少J電能？
（3）當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，電熱絲R的電功率為多少W？通過電熱絲R的電流為多少A？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．學(xué)過浮力知識(shí)后，小波用一根粗細(xì)均勻的木棍和一些鐵絲（不計(jì)鐵絲體積），自己制作了一個(gè)測(cè)量液體密度的“土密度計(jì)”，如圖所示．他把密度計(jì)先后放入水和酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）中，“土密度計(jì)”均處于漂浮狀態(tài)．小波在密度計(jì)上面記下了兩種液體液面所在的位置a和b，用刻度尺測(cè)量出a和b之間的距離是1cm，但他忘記了刻線跟液體的關(guān)系．請(qǐng)你告訴他，刻線b對(duì)應(yīng)的是水（填：“水”或“酒精”）．小波同學(xué)把這個(gè)“土密度計(jì)”放入足夠多的另一種液體中，在密度計(jì)上面記下了液體液面所在的位置c，用刻度尺測(cè)量出c和b之間的距離是1.5cm，則這種液體的密度為1.6g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．小陽家買了一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)小轎車上裝有一個(gè)指示燈，可以提醒司機(jī)車門是否關(guān)好．四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒有關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會(huì)發(fā)光，小陽在思考的過程中，先后畫出了3個(gè)模擬電路圖，如圖甲、乙、丙所示．但經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)都不能符合上述要求，后來經(jīng)過一段時(shí)間的思考，他在某一電路中增加了一個(gè)電阻，并利用電路局部短路的特點(diǎn)對(duì)電路結(jié)構(gòu)做了調(diào)整，終于畫出了符合上述要求的電路圖．請(qǐng)你按小陽的想法在圖丁方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升．則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大，浮力變小
B．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小，浮力不變
C．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大，浮力不變
D．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小，浮力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．重為10N、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體磁鐵吸附在鐵板上，磁鐵與鐵板間的吸引力為20N，把它按圖甲那樣豎直放置，磁鐵對(duì)鐵板的壓強(qiáng)是2000Pa，按圖乙那樣水平放置，磁鐵（在上）對(duì)鐵板的壓強(qiáng)是3000Pa．

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