(2012?瑤海區(qū)二模)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤天平和量筒測(cè)某種礦石的密度.采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A、將礦石用細(xì)線系好后慢慢的浸沒于量筒中并記下總的體積
B、把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C、把天平放在水平桌面上
D、將礦石放在左盤中,將砝碼放在右盤稱量出礦石的質(zhì)量
E、在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填標(biāo)號(hào)).
(2)用天平秤礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤,向右盤中加砝碼.當(dāng)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針位置如圖甲所示,則他下一步的操作是
取下最小的砝碼,向右撥動(dòng)游碼,使天平平衡
取下最小的砝碼,向右撥動(dòng)游碼,使天平平衡

(3)當(dāng)橫梁再次平衡后,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;量筒量出礦石的體積如圖丙所示,由此可知,礦石的密度ρ=
3.1
3.1
g/cm3
分析:(1)測(cè)固體的密度首先用天平測(cè)出固體的質(zhì)量,再根據(jù)排水法用量筒測(cè)出固體的體積,據(jù)此排列順序;
(2)測(cè)量過程中,指針偏向分度盤的右側(cè),說明右側(cè)質(zhì)量大,應(yīng)拿下最小的砝碼向右移動(dòng)游碼即可;
(3)根據(jù)量筒中放入礦石前后的示數(shù)求出礦石的體積;
礦石的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù);最后根據(jù)密度公式ρ=
m
V
求出礦石的密度.
解答:解:(1)用天平測(cè)礦石質(zhì)量的步驟是先將天平放到水平桌面上,調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡,最后用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量;
測(cè)量礦石體積:在量筒中倒入適量的水,讀出體積為V1,再將小礦石浸沒水中,讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值為V2,礦石的體積V=V2-V1;
所以正確的實(shí)驗(yàn)操作順序:C→B→D→E→A;
(2)當(dāng)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏,取下它,指針向左偏,應(yīng)拿下最小的砝碼,向右移動(dòng)游碼,直到天平平衡;
(3)由圖可知,礦石的體積V=80ml-60ml=20ml=20cm3;
礦石的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g;
礦石的密度:ρ=
m
V
=
62g
20cm3
=3.1g/cm3
故答案為:(1)CBDEA;(2)拿下最小的砝碼,向右移動(dòng)游碼,直到天平平衡;
(3)3.1.
點(diǎn)評(píng):測(cè)固體密度的常用器材是天平和量筒,這兩種器材是初中物理種基本的測(cè)量工具,要從使用前的注意事項(xiàng)、使用時(shí)的操作步驟、讀數(shù)方法等方面掌握熟練;
熟記測(cè)固體密度的方法步驟:①用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m;②根據(jù)排水法用量筒測(cè)出固體的體積V(對(duì)于不能下沉的,利用助沉法);③用公式ρ=
m
V
計(jì)算固體的密度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)如圖所示是“金星凌日”的天文現(xiàn)象,金星軌道在地球軌道內(nèi)側(cè),某些特殊時(shí)刻,從地球上可以看到金星就像一個(gè)小黑點(diǎn)一樣的太陽表面緩慢移動(dòng),天文學(xué)家稱之為“金星凌日”,由上述介紹可知.“金星凌日”現(xiàn)象是由于光的
直線傳播
直線傳播
(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)而形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)“從小丘西行百二十步,隔篁(huang)竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之.”這是唐朝詩人枊宗元的名篇《小石潭記》的開篇佳句,其中“隔篁(huang)竹,聞水聲”(意思是:“隔著竹林,就聽到了水聲.”)可以說明的物理知識(shí)是
聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的(或聲音可以在空氣中傳播)
聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的(或聲音可以在空氣中傳播)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)當(dāng)海嘯排山倒海而來的時(shí)候,幾乎沒有東西能阻擋,那么海嘯具有巨大能量能不能被人們利用呢?近期復(fù)旦大學(xué)胡新華教授帶領(lǐng)的課題組與他的合作者研究發(fā)現(xiàn),海嘯也可能變成發(fā)電的能源.利用海嘯發(fā)電是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為電能為人類服務(wù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)在平直的公路上甲、乙兩輛質(zhì)量相同的汽車由北向南行駛,但甲車上的司機(jī)卻看到乙車向北行駛,可見甲車的動(dòng)能
大于
大于
乙車所具有的動(dòng)能(填大于、等于、小于).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)如圖所示OO′是凸透鏡的主光軸,A′B′是AB經(jīng)過凸透鏡折射后所成的像,請(qǐng)你通過作圖確定凸透鏡的位置,并用符號(hào)表示凸透鏡,畫出凸透鏡的位置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案