放假了,小明坐火車到奶奶家.在火車上,他像往常那樣拿出收音機(jī)收聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了.小明想,這是怎么回事呢?他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用.根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示,完成小明的探究活動(dòng)的記錄分析.
(1)提出問題:
收音機(jī)的聲音為什么變小
收音機(jī)的聲音為什么變小
?
(2)提出猜想:
金屬外殼對(duì)電磁場(chǎng)有減弱作用
金屬外殼對(duì)電磁場(chǎng)有減弱作用

(3)探究過程:
A.假如電池沒電,可以
換新電池
換新電池
,發(fā)現(xiàn)音量依然很小;
B.轉(zhuǎn)乘公共汽車后,小明打開收音機(jī),音量仍然很小;
C.轉(zhuǎn)到奶奶家后,小明打開收音機(jī),收音機(jī)又能正常收音了;
D.最后小明找到一個(gè)金屬網(wǎng)把收音機(jī)罩住,立即發(fā)現(xiàn)收音機(jī)音量變小了.
(4)分析得出結(jié)論:
金屬網(wǎng)對(duì)電磁波有屏蔽作用
金屬網(wǎng)對(duì)電磁波有屏蔽作用
分析:(1)電磁波在傳播的過程中能夠被金屬屏蔽,由于火車或汽車是金屬外殼,對(duì)電磁波有一定的屏蔽作用,所以收音機(jī)的音量變輕.
(2)對(duì)科學(xué)探究各要素的了解.
解答:解:(1)提出問題:收音機(jī)的聲音為什么變?
(2)提出猜想:金屬外殼對(duì)電磁場(chǎng)有減弱作用. 
(3)A、假如電池沒電,可以換新電池 
(4)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,得出結(jié)論:金屬網(wǎng)對(duì)電磁波有屏蔽作用.
故答案為:(1)收音機(jī)的聲音為什么變;(2)金屬外殼對(duì)電磁場(chǎng)有減弱作用;(3)換新電池;(4)金屬網(wǎng)對(duì)電磁波有屏蔽作用.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)科學(xué)探究各要素的認(rèn)識(shí)和對(duì)電磁波特性的了解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)  物理 題型:048

閱讀下面文章,回答問題.

放假了,小明坐火車到奶奶家.在火車上,他像往常那樣拿出收音機(jī)聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變輕了.小明想,這是怎么回事呢?(提出了問題)他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用(他做出猜想).于是他換上新電池,音量依然很輕;換乘上公共汽車后,小明打開收音機(jī),音量依然很輕.到奶奶家后,小明打開收音機(jī),收音機(jī)又正常收音了.這時(shí),他找來(lái)一個(gè)金屬絲網(wǎng)把收音機(jī)罩住,立刻發(fā)現(xiàn)收音機(jī)音量變輕了,拿開金屬絲網(wǎng),又能正常收音了(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).

(1)小明通過實(shí)驗(yàn)得出了什么結(jié)論?

(2)由于空間充滿了各種電磁波,某些精密儀器的正常工作會(huì)受到干擾,用什么辦法來(lái)解決?

(3)小明的探究過程經(jīng)歷了哪些探究要素?

(4)生活中還有什么現(xiàn)象也可用上述知識(shí)解釋?

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書 物理 題型:048

閱讀探究.

放假了,小明坐火車到奶奶家.在火車上,他像往常那樣拿出收音機(jī)收聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了.小明想,這是怎么回事呢?他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用.

根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示,完成小明的探究活動(dòng)的記錄分析.

(1)提出問題:________

(2)提出猜想:________

(3)探究過程:________

A.假如電池沒電,可以________,發(fā)現(xiàn)音量依然很小;

B.轉(zhuǎn)乘公共汽車后,小明打開收音機(jī),音量依然很。

C.到奶奶家后,小明打開收音機(jī),收音機(jī)又能正常收音了;

D.最后小明找到一個(gè)金屬絲網(wǎng)把收音機(jī)罩住,立即發(fā)現(xiàn)收音機(jī)音量變小了.

(4)分析得出結(jié)論:________

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

放假了,小明坐火車到奶奶家.在火車上,他像往常那樣拿出收音機(jī)收聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了.小明想,這是怎么回事呢?他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用.根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示,完成小明的探究活動(dòng)的記錄分析.
(1)提出問題:______?
(2)提出猜想:______.
(3)探究過程:
A.假如電池沒電,可以______,發(fā)現(xiàn)音量依然很;
B.轉(zhuǎn)乘公共汽車后,小明打開收音機(jī),音量仍然很。
C.轉(zhuǎn)到奶奶家后,小明打開收音機(jī),收音機(jī)又能正常收音了;
D.最后小明找到一個(gè)金屬網(wǎng)把收音機(jī)罩住,立即發(fā)現(xiàn)收音機(jī)音量變小了.
(4)分析得出結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣西玉林市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

放假了,小明坐火車到奶奶家.在火車上,他像往常那樣拿出收音機(jī)收聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了.小明想,這是怎么回事呢?他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用.根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示,完成小明的探究活動(dòng)的記錄分析.
(1)提出問題:______?
(2)提出猜想:______.
(3)探究過程:
A.假如電池沒電,可以______,發(fā)現(xiàn)音量依然很;
B.轉(zhuǎn)乘公共汽車后,小明打開收音機(jī),音量仍然很;
C.轉(zhuǎn)到奶奶家后,小明打開收音機(jī),收音機(jī)又能正常收音了;
D.最后小明找到一個(gè)金屬網(wǎng)把收音機(jī)罩住,立即發(fā)現(xiàn)收音機(jī)音量變小了.
(4)分析得出結(jié)論:______.

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