【題目】最先研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是
A. 歐姆 B. 安培 C. 奧斯特 D. 焦耳
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一瓶食用醋用去一半后,則剩下的醋
A. 質(zhì)量、體積、密度均減為原來的一半
B. 體積減為原來的一半,密度保持不變
C. 質(zhì)量減為原來的一半,密度減為原來的一半
D. 體積減為原來的一半,密度減為原來的一半
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】顯微鏡中物鏡成像,目鏡也成像,則
A. 物鏡成正立虛像,目鏡成倒實像
B. 物鏡成倒立實像,目鏡成正立虛像
C. 物鏡、目鏡均成倒立實像
D. 物鏡、目鏡均成正立虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平測量一鐵球質(zhì)量,他先把游碼撥到如圖甲所示位置,然后旋動橫梁右端的螺母,使天平橫梁平衡;接下來他把鐵球放在天平左盤上,在天平右盤上放砝碼一只, 砝碼一只,然后將游碼撥回到如圖乙所示位置,天平再次平衡,則鐵球質(zhì)量為( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題. 變頻空調(diào)機
空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖23所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定.“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“變頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.
變頻空調(diào)機開始工作時,以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
下表是某型號變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.
最小 | 額定 | 最大 | |
輸入功率/W | 130 | 700 | 1400 |
制冷量/W | 650 | 3600 | |
能效比 | ﹣﹣ | 3.80 | ﹣﹣ |
(1)空調(diào)機工作時,當(dāng)液態(tài)“冷媒”(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)時,需要熱量.
(2)關(guān)于變頻空調(diào)機,下列說法正確的是
A.變頻空調(diào)的壓縮機與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B.空調(diào)機制冷時,鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”
C.空調(diào)壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D.變頻器供電頻率越小,空調(diào)機的制冷能力越強
(3)根據(jù)表格中的信息,試計算表中變頻空調(diào)機額定制冷量為W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容C=1.0×103J/(kg℃)]
(4)夏天,上述空調(diào)機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨即空調(diào)機處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作了10h,全過程共耗電2.9kWh.,則前0.5h內(nèi)空調(diào)機消耗的電能是kWh,后10h空調(diào)機的電流是A.
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【題目】小明同學(xué)坐在行駛的公共汽車上,當(dāng)他打開窗戶時,看見窗口懸掛的窗簾向________(填“內(nèi)“或“外“)飄,這是因為在氣體中流速越大的位置壓強________(填“越大“或“越小“).
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關(guān)能同時控制兩盞銘牌為“220V 30W”的日光燈正常發(fā)光,則這兩盞日光燈
A. 一定是并聯(lián)的 B. 一定是串聯(lián)的
C. 可能是并聯(lián)的 D. 可能是串聯(lián)的
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【題目】在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測。以下估測比較接近實際的是 ( )
A. 學(xué)生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間
B. l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間
C. 汽車運行的平均速度大約在100km/h~150km/h之間
D. 成人步行的速度大約在1.1m/s~1.3m/s之間
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