【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電簡先作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于___位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀察到________(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。
【答案】 焦點(diǎn) 右 倒立
【解析】解答:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚于一點(diǎn),即焦點(diǎn)。因此根據(jù)光路的可逆性,要使燈絲發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射后成為平行光,就要把小燈泡的燈絲置于該凸透鏡的焦點(diǎn)處。(2)當(dāng)作為手電筒使用時(shí),燈泡與凸透鏡間的距離等于焦距,現(xiàn)在要作為幻燈機(jī)使用,此時(shí)幻燈片AB與凸透鏡間的距離應(yīng)大于一倍焦距,而原來燈泡與凸透鏡之間的距離才等于一倍焦距,因此要增大AB與凸透鏡之間的距離,即向右移動(dòng)套筒。(3)幻燈機(jī)成像原理是:當(dāng)2f>u>f時(shí),成倒立的放大的實(shí)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),如圖所示,它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較___,這是因?yàn)闈癫贾械乃?/span>___時(shí)要___熱,在一定的溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越___(填“多”或“少”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)知道凸透鏡的______,由圖可知,凸透鏡對光線具有______作用.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到像,請你寫出一個(gè)可能的原因______.
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時(shí),如圖乙所示,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像,利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有
(4)如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得打清晰的像,光屏應(yīng)向______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________________。
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用:______________________
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結(jié)論?________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】成渝高鐵是“十一五”國家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目,從成都東站至重慶北站全程308km,設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h正式運(yùn)行。以下G8541次列車時(shí)刻表,如果你乘坐該次列車旅游。求:
⑴從資中北至永川東的距離和平均速度;
⑵該次列車全程的平均速度為多少km/h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為12 V且保持不變,當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P置于中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為1.5 A,電阻R=____Ω。此時(shí)斷開S1,電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.6 A,則滑動(dòng)變阻器的最大電阻為____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中每盞燈都有一個(gè)開關(guān),開關(guān)與它控制的燈應(yīng) 聯(lián),如果開關(guān)與燈的連接方式錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生 (選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向__________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是____________________________。
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補(bǔ)充完整_________。
(3)某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他的結(jié)論__________(填“可靠”或“不可靠”),理由是___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用每秒打點(diǎn)50次的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶,如圖所示。
(1)A、F兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 _________ s。
(2)小球在 ____________ 兩點(diǎn)間的平均速度最大。
(3)若紙條是從F至A拉出,紙條是在做______ 運(yùn)動(dòng)。(選填“加速”、“減速”或“勻速”),其理由是 _______________________________________________________________ 。
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