【題目】一個滑輪組用于承擔動滑輪和物重的繩子的段數(shù)是6段，若每個動滑輪重10N，在繩子自由端向上用的力為50N，不計繩子的重力及磨擦，則貨物重應為( )

A. 150N B. 300N C. 90N D. 270N

【答案】D

【解析】擔動滑輪和物重的繩子的段數(shù)是6段，則有3個動滑輪，則貨物重應為：50×6-10×3=270N，選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m．汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下．
（1）汽車制動前的速度是多少？
（2）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍．請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，小燈泡L上標有“6V，3W”的字樣，電阻R1的阻值為8Ω，滑動變阻器R2上標有“10Ω，2A”的字樣。

求：（1）小燈泡L正常工作時的電阻；

（2）開關(guān)S1與S2都斷開，S閉合時，R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）當開關(guān)S1、S2、S都閉合，電流表的示數(shù)為1.5A時，R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的日光燈兩端內(nèi)壁會變黑，這種現(xiàn)象中涉及的物態(tài)變化有

A. 汽化和液化 B. 熔化和凝固 C. 升華和凝華 D. 汽化和凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實驗中通過觀察電磁鐵_____________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。

（2）當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)___________（填“增加”或“減少”），說明電流越______，電磁鐵磁性越強。

（3）根據(jù)圖示的情境可知,______（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，___________越多，電磁鐵磁性越強。

（4）實驗中用到的一種重要科學研究方法是______。

A．類比法 B．轉(zhuǎn)換法 C．等效替代法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張強同學在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗中，當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為（　�。�

A.一定大于20cm
B.一定在10cm到16cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在8cm到10cm之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理,設(shè)計圖甲所示的電路，主要部件是電流表A和壓力傳感器R1（相當于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻），壓力傳感器R1與受到的壓力F的關(guān)系如圖乙所示,秤盤和壓桿質(zhì)量均忽略不計。電源電壓U=12V，R2=18Ω,求：

（1）由圖乙可知，秤盤上面不放物體時，R1=______Ω，秤盤上所放物體質(zhì)量越大，R1的阻值越____。

（2）秤盤上不放重物時，電流表示數(shù)是多少？

（3）秤盤上不放重物時，R2消耗的功率是多少？

（4）電流表示數(shù)為0．5A時，秤盤上物體重為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁鐵里常常使用軟鐵而不用鋼做鐵芯，這是因為（ ）

A. 軟鐵能被磁化，而鋼不能被磁化 B. 被磁化后，軟鐵的磁性會比鋼的強

C. 軟鐵要比鋼便宜 D. 磁化后，軟鐵的磁性易消失，而鋼的磁性不易消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功，如：機械手表里擰緊的發(fā)條具有________能，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動；行駛的卡車具有________能，可以運輸重物；打樁機舉高的重錘具有________能，可以完成打樁工作。

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同步練習冊答案