【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,

1)實驗前先把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在屏上得到一個亮點,如圖所示,則此凸透鏡的焦距是____________cm。

2)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是 。

3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)_________ (填像的性質(zhì))像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 ___________(填像的性質(zhì))像.

4)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是( )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

5)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像( )

【答案】10cm 像成在光屏的中心 正立 D C

【解析】

試題如圖,凸透鏡正對太陽光,平行光線平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10m;實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,是為了使像成在光屏中央;凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,u=40cm2f=20cm,成倒立縮小的實像;小明將光源移至8cm刻度時,u=8cmf=10cm,成正立放大的虛像;小明在實驗中:用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,光源比較穩(wěn)定;用同樣的白色方格板做成光屏便于比較像與物的大;零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距;可以根據(jù)像與物大小相等時測出像距和物距,此時u=v=2f算出焦距.故選D.光源“F”放在15cm處,物距處于一倍和二倍焦距之間,成倒立放大的實像,用手捂住凸透鏡的一部分,只能影響像的亮暗,不影響像的性質(zhì);故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側更粗糙?同學們進行了研究.

(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細線和固定的測力計相連,如圖甲所示.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)FF,若F>F,則木板的____________側更粗糙,實驗時____________________(需要/不需要)勻速拉動木板;

小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板____________側更粗糙.

(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.

B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.

C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1x2

小明想根據(jù)x1x2的大小關系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.

為能根據(jù)x1x2的大小關系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是______________

②簡述改進方法:_____________________

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側滑上木板,測出滑塊運動的速度,作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對應的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1R2中的某個電阻其“I-U”關系圖線如圖乙所示.則有關電壓表V1、V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的變化關系圖像,下列選項中正確的是 ( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由于流體的粘滯性,使得在流體中運動的物體要受到流體阻力,在一般情況下,半徑為R的小球以速度為v運動時,所受的流體阻力的大小可用公式f=6πηvR表示(η為流體的粘滯系數(shù),已知球的體積是4πR3/3).

(1)小球在流體中運動時,速度越大,受到的阻力____(越大/越小/不變);

(2)密度為ρ、半徑為R的小球在密度為ρ0、粘滯系數(shù)為η的液體中由靜止自由下落時的v-t圖像如圖所示,根據(jù)你所學過的相關知識判斷:此時的小球受到____個力的作用;

(3)根據(jù)以上分析請推導出速度vr的數(shù)學表達式:vr=___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運營。如圖所示的電動環(huán)保車,有關技術參數(shù)如下表。

根據(jù)技術參數(shù)和具體要求,求解下列問題:(g10N/kg)

(1)用圖甲中的專用插線板給電動環(huán)保車充電,請在圖乙畫出插線板內(nèi)部開關和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷;開關接通時兩插座都能提供220V電壓。

(2)電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能?

(3)經(jīng)檢測該環(huán)保車以額定功率勻速行駛時,受到的阻力與質(zhì)量的關系如圖所示,若電動環(huán)保車滿載時,每個乘員大約60kg,求車在行駛過程中受到的阻力。

(4)該車充一次電儲存了2.7×108J的電能,若該車滿載時以額定功率勻速行駛,則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】3分)20152月,著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調(diào)查視頻《穹頂之下》,其中談到中國的PM2.5(直徑小于2.5微米的顆粒),百分之六十來自于燃煤和燃油,關于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱,下列選項表達正確的是( )

A. 2.5nm,一次能源

B. 2.5μm,可再生能源

C. 2.5×109m,二次能源

D. 2.5×106m,化石能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示.若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是( )

A. 小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功

B. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

C. 小球在下落過程中動能不變

D. 小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢用如圖所示的裝置做探究杠桿的平衡條件實驗.

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向________(左/移動.

(2)小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究,如圖乙所示,他這樣做的最終目的是(____)

A.便于直接讀出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正確認識力臂D.便于測量力臂的大小

(3)小陽用如圖乙所示的實驗裝置,在探究杠桿平衡條件的過程中,發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關系.為了研究此關系,他進行了一系列的實驗,并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請對表中數(shù)據(jù)進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關系__________

當杠桿平衡時,在阻力和阻力臂保持不變的條件下,動力和動力臂成反比

(4)如圖丙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼.在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)為F2,則F2______(>/=/<)F1

(5)得到實驗結論后,利用圖丙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側只使用彈簧測力計,左側只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0~2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小夢用兩根相同的蠟燭、刻度尺、玻璃板、白紙等器材進行實驗,如圖所示。

(1)實驗中每次都要移動未點燃的蠟燭B 與點燃蠟燭A 的像_____。

(2)實驗中小夢多次改變蠟燭A的位置,并記錄了如下數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可得出結論:像和物到平面鏡的距離_____

蠟燭A到平面鏡的距離/cm

5.0

6.0

7.0

8.0

蠟燭B到平面鏡的距離/cm

5.0

6.0

7.0

7.8

(3)為了探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,小夢將白紙豎直放在蠟燭B的位置,移去蠟燭B,觀察_____。

(4)為了使實驗現(xiàn)象更明顯,請你為玻璃板的選擇或組裝提出一條注意事項:_____。

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