(2005?廣東)一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,它所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為
20
20
N,放手后物體將
上浮
上浮
(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為
10
10
N.
分析:此題應(yīng)分兩部分來考慮:
①用手將物體壓入水中時,已知了物體排開的水重,根據(jù)阿基米德原理可知物體所受的重力;
②放手后,此時物體受到的浮力明顯大于自身的重力,將上浮,直到漂浮狀態(tài),再利用物體的浮沉條件的知識來解答.
解答:解:用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為20N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為20N;
放手后,物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N,因此物體要上浮;
待物體靜止時,漂浮在水面上:此時物體所受的浮力等于物體的重力,即10N;
故答案為:20、上浮、10.
點評:解答此題要掌握阿基米德原理和物體的浮沉條件的相關(guān)知識;
阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物體排開的液體的重力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?廣東)關(guān)于物體內(nèi)能的幾種說法中,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?廣東)開發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點之一.除了開發(fā)新能源,我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起.圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?廣東)學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運到三樓(如圖所示),小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(1)測量所需要的器材有:
臺秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺),秒表(手表)
臺秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺),秒表(手表)

(2)小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是
B
B

A、測出箱子所受的重力
B、測出樓梯的總長度
C、測出一樓到三樓的豎直高度
D、測出小軍上樓梯所用的時間
E、算出小軍搬運箱子的功率
(3)請你幫小麗設(shè)計一個實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?廣東)閱讀下面的短文,并回答相關(guān)的問題
電能便于輸送,還可以方便地轉(zhuǎn)化成其它形式的能來滿足人們多方面的需求,從發(fā)電站發(fā)出來的電能,要經(jīng)過輸電線送到用電的地方,如圖是電能輸送的示意圖.在輸電線上,由于電流的扔效應(yīng),必然有一部分電能轉(zhuǎn)化成熱能而損失掉,導(dǎo)線越長,損失越多.目前遠(yuǎn)距離送電主要采取高壓送電的方式來減少線路上的損失.
請回答下列問題:
(1)在圖中的橫線上填寫與輸電過程相對應(yīng)的名稱.

(2)在保證輸送功率不變的情況下,為什么采用高壓送電?
(3)輸電是輸送能量的一種方式.如果從云南或者貴州利用高壓輸電線路輸送功率為100萬千瓦的電到廣東,按熱值為3×107J?kg-1的標(biāo)準(zhǔn)煤來折算,這相當(dāng)于每天運輸標(biāo)準(zhǔn)煤
2.88×103
2.88×103
t(噸).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?廣東)炎熱的夏天到了,小軍的父親想添置一臺1000W的空調(diào)機,他要小軍從安全用電方面考慮,幫助解決這一問題.為此小軍對家中的用電情況進(jìn)行了調(diào)查,記錄如下表.
用電器 額定功率 數(shù)量
照明燈 40W 8盞
彩電 100W 1臺
洗衣機 150W 1臺
電冰箱 100W 1臺
電飯煲 750W 1個
閘刀開關(guān)上保險絲的熔斷電流為10A
電能表上標(biāo)有“220V  10A”字樣
(1)試通過計算說明小軍家中原有電路上再安裝這樣一臺空調(diào)是否安全?
(2)為了保證小軍家能安裝這臺空調(diào)機,請你從安全用電的角度考慮,幫助小軍提出合理的解決辦法.

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